Page 146 - 020
P. 146
146
้
ขอเสนอแนะ
1.ข้อเสนอแนะในการนําข้อมูลไปใช้
จากการรวบรวมข้ อเสนอแนะ บทบาทของผู้บรหารในการส่งเสรมคณธรรม จรยธรรมของ
ิ
ิ
ิ
ุ
ี
ี
ิ
ึ
ผู้เรยนในโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม สังกัดสํานักงานการศกษาเอกชนจังหวัดปตตาน ี
ั
ี
ื
ข้อเสนอแนะ ดังต่อไปน้ คอ
ิ
ิ
1.1 ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับบทบาทของผู้บรหารในการส่งเสรมคณธรรม จรยธรรมของ
ิ
ุ
ิ
ผู้เรยนในโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม สังกัดสํานักงานการศกษาเอกชนจังหวัดปตตาน ได้แก่
ึ
ั
ี
ี
ี
ุ
ิ
็
ิ
ิ
ิ
ผู้บรหารต้องประพฤตเปนแบบอย่าง และการดําเนนการด้านคณธรรมจรยธรรมต้องมการดําเนนการใน
ี
ิ
็
ลักษณะเปนกิจกรรม
ิ
ิ
ุ
2. ข้อเสนอแนะในการพัฒนาบทบาทของผู้บรหารสถานศกษาในการส่งเสรมคณธรรม
ึ
ึ
ี
ิ
จรยธรรมนักเรยนในสถานศกษา ในด้านต่างๆ ดังน้ ี
2.1 ด้านการกําหนดนโยบาย การกําหนดระเบยบการวัดผลของสถานศกษาว่าด้วยความ
ึ
ี
ประพฤตทดของนักเรยนในสถานศกษา มค่าเฉลยน้อยกว่าข้ออนๆ ควรมการกําหนดระเบยบการวัดผล
ึ
ี
ี
ี
ี
ี
ื่
ิ
ี่
ี่
ี่
ี
ึ
ิ
ึ
ึ
ของสถานศกษาว่าด้วยความประพฤตทดของนักเรยนในสถานศกษาเพื่อพัฒนาด้านนโยบายให้มากข้น
ี
็
ี
ิ
ื่
2.2 ด้านการประพฤตเปนแบบอย่าง การให้ความสําคัญเรองการมความอดทน และอดกลั้น
ื่
ึ
ี
ั
ี่
์
ต่อคําวิพากษ์วิจารณ มค่าเฉลยน้อยกว่าข้ออนๆ จงควรมการพัฒนารบการอบรมพัฒนาหรอจัดกิจกรรม
ี
ื
่
ิ
ส่งเสรมด้านอารมณอย่างสมําเสมอ
์
2.3 ด้านการอบรมสั่งสอน การประกวดการเขยนบทความสอดแทรกคณธรรม จรยธรรม ม ี
ี
ุ
ิ
ู
ี่
ุ
ค่าเฉลยน้อยกว่าข้ออนๆ จงควรให้มการจัดการนเทศครผู้สอนหรอส่งเสรมการใช้ห้องสมดของ
ิ
ึ
ื
ื่
ิ
ี
ึ
ี
็
โรงเรยนให้เปนประโยชน์มากข้น
ุ
ื
2.4 ด้านการจัดกิจกรรมนักเรยน การจัดกิจกรรมโต้วาทหรอการปาฐกถ าด้านคณธรรม
ี
ี
ี
ี
่
จรยธรรม มค่าเฉลยน้อยกว่าข้ออนๆ ควรให้มการส่งเสรมและจัดโต้วาทหรอการฝกพูดอย่างสมําเสมอ
ิ
ื
ี
ื่
ึ
ิ
ี่
ี่
ิ
2.5 ด้านการจัดอาคารสถานท การจัดมมนทรรศการแสดงผลงาน / รางวัล / เพื่อประกาศ
ุ
ี
ี่
ี
ี
ุ
เกียรตคณนักเรยน มค่าเฉลยน้อยกว่าข้ออนๆ ควรจัดบรรยากาศในห้อ งเรยนตรงตามหลักคําสอนของ
ื่
ิ
ี
ื
ี
้
ู
ิ
อสลามและเอ้ออํานวยต่อการเรยนรของนักเรยน
ี่
2.6 ด้านการสัมพันธชมชน การประกาศเกียรตคณ ยกย่อง ชมเชย แก่บคลากรในชมชน ทเข้า
ุ
์
ุ
ุ
ุ
ิ
ื่
ี
ี
ื
ี
ี่
่
มามส่วนช่วยเหลอกิจกรรมของโรงเรยนอย่างสมําเสมอ มค่าเฉลยน้อยกว่าข้ออนๆ ควรประกาศ ยก
ย่อง ชมเชยบคคลภายนอกทเข้ามามส่วนช่วยสนับสนนกิจการต่าง ๆ ภายในโรงเรยนเพื่อให้บังเกิดผลด ี
ี่
ี
ี
ุ
ุ
ี
กับนักเรยน
