Page 258 - 017

258

5.2.2.1 การดะอฺวะฮฺด้วยวิธีการเผยแผ่วิทยาการอิสลาม

บรรดาอุมมะฮาตอัลมุอ๑มินีนเป็นผู๎ที่มีบทบาทในการเผยแผํวิทยาการอิสลาม สํวน

หนึ่งคือ การเผยแผํวิชาการความรู๎อิสลาม (อัลกุรอาน หะดีษ) การตอบปัญหาศาสนา การเป็น

สื่อกลางระหวํางเศาะหาบิยะฮกับทํานนบี และบทบาทสําคัญภายหลังจากที่ทํานนบี เสียชีวิต

คือ การเป็นแหลํงที่มาของวิทยาการอิสลาม โดยเฉพาะทํานหญิงอาอิชะฮฺ ดังที่ Muhammad

Ibrāhīm (1995: 273) กลําววํา‚ภายหลังจากที่ทํานเราะสูล เสียชีวิต อุมมะฮาตอัลมุอ๑มินีนหลาย

ทํานก็ยังมีชีวิตอยูํ รวมถึงทํานหญิงอาอิชะฮฺ ทํานหญิงได๎ใช๎ชีวิตในบั้นปลายของทํานด๎วย

กิจกรรมที่ให๎ประโยชน๑แกํอิสลามและบรรดามุสลิมหลายประการ โดยเฉพาะในด๎านการดะอฺวะฮฺ

และการสั่งสอนถํายทอดวิทยาการอิสลาม ‛ สอดคล๎องกับที่ Ibn Qayyim (1987: 349) กลําววํา

‚ทํานหญิงอาอิชะฮฺ มีบทบาทที่สํงผลดีในชํวงท๎ายของอิสลาม นางมีความรู๎ความเข๎าใจใน

เรื่องของศาสนา และมีความรู๎ความเข๎าใจถึงการเผยแพรํศาสนาให๎แกํประชาชาตินี้ได๎รับ ‛ ทํานหญิง

อาอิชะฮฺ มีความโดดเดํนในวิชาการหะดีษ เป็นสตรีที่จดจําหะดีษได๎มากที่สุดในหมูํสตรี และ
มากที่สุดเป็นลําดับที่สามรองจากเศาะหาบะฮฺสองทําน สอดคล๎องกับผลการศึกษา ของ Ramadฺān al-

Zaiyān (2005: 1430) ที่วํา บทบาทด๎านการดะอฺวะฮฺของทํานหญิงอาอิชะฮฺ ในด๎านหะดีษ

แสดงให๎เห็นถึงบทบาทของนางในด๎านความรู๎ทํามกลางบรรดาเศาะหาบะฮฺ ‛ และภรรยาทํานนบี

อีกทํานที่มีความสําคัญอีกคือ ทํานหญิงอุมมุส ะละมะฮฺ ดังที่ Khalid bin Muhammad

(2010: 2/77) กลําววํา ‚สํวนหนึ่งจากความรู๎ที่ดีงามและการวินิจฉัยปัญหาศาสนา ที่มีหลักฐานอ๎างอิง

ํ
ซึ่งให๎ประโยชน๑ตอประชาชาติอิสลามได๎แกํ สิ่งที่ได๎รายงานจากทํานหญิงอุมมุสะละมะฮฺ นาง
เป็นผู๎หนึ่งที่ให๎คําชี้ขาดปัญหาศาสนาแกํสตรีในสมัยนั้น ‛ ความรู๎อิสลามได๎รับการถํายทอดสืบสาย

เรื่อยมาจากเศาะหาบะฮฺ เศาะหาบียะฮฺ ยุคตาบิอีน และเรื่อยมาจนถึงปัจจุบัน

ความรู๎ที่เป็นวิทยาการอิสลาม เป็นสิ่งที่สําคัญในการดําเนินชีวิตของผู๎ศรัทธา และ

ผู๎ที่ความรู๎และไมํมีความรู๎นั้นมีสถานะที่ไมํเทําเทียมกัน ดังที่อัลลอฮฺ ได๎ตรัสไว๎ในเชิงของการ

ตั้งคําถามวํา

… …

9