Page 113 - 016

113

ี่
ตารางท 11 แสดงค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ระดับการด าเนินงานของศูนย์การศึกษา
อิสลามประจ ามัสยิด (ตาดีกา) ที่ได้รับเหรียญทอง ในจังหวัดสตูลโดยภาพรวมและรายด้านดังนี้

จ าแนก สภาพการด าเนินงานของศูนย์การศึกษาอิสลาม ระดับการด าเนินงาน

รายด้าน ประจ ามัสยิด (ตาดีกา) ที่ได้รับเหรียญทอง µ σ แปลผล

1 ด้านบุคลากร 3.94 .734 มาก

2 ด้านงบประมาณ 3.83 .570 มาก

3 ด้านอาคารสถานที่ 3.67 .650 มาก
4 ด้านบรรยากาศ 4.01 .629 มาก

5 ด้านการมีส่วนร่วมของชุมชน 3.49 .737 มาก
โดยภาพรวม 3.71 .645 มาก

จากตารางที่ 11 พบว่า โดยภาพรวม ระดับการด าเนินงานของศูนย์ฯ อยู่ในระดับ มาก

(µ =3.71) เมื่อพิจารณารายด้าน พบว่า สภาพการด าเนินงานของศูนย์ฯ อยู่ในระดับ มากทั้ง 5 ด้าน

โดยเรียงล าดับค่าเฉลี่ย ดังนี้ ด้านบรรยากาศ ระดับการด าเนินการอยู่ในระดับ มาก ( µ = 4.01)

ด้านบุคลากรบุคลากรระดับการปฏิบัติอยู่ในระดับ มาก ( µ = 3.94) ด้านงบประมาณ ระดับการ

ด าเนินการอยู่ในระดับมาก ( µ = 3.83) ด้านอาคารสถานที่ ระดับการด าเนินการอยู่ในระดับ มาก
(µ = 3.67) ด้านการมีส่วนร่วมของชุมชน ระดับการด าเนินการอยู่ในระดับ มาก (µ = 3.49)

ตารางที่ 12 แสดงค่าเฉลี่ยส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานระดับการด าเนินงานของศูนย์การศึกษา

อิสลามประจ ามัสยิด (ตาดีกา) ที่ได้รับเหรียญทอง ด้านบุคลากร

ระดับการด าเนินงาน
ข้อที่ ด้านบุคลากร
µ σ แปลผล

1 ครูมีจ านวนเพียงพอกับชั้นเรียน 4.05 .936 มาก

2 ครูมีความรู้ วุฒิการศึกษา ที่เหมาะสม 3.69 .715 มาก
3 ครูได้ปฏิบัติงานตรงตามความรู้ความสามารถ 3.88 .705 มาก

4 ครูมีความรู้ ความสามารถในการจัดการเรียนการสอน 3.81 .833 มาก
5 ครูอุทิศเวลาในการปฏิบัติงานเพื่อประโยชน์ของศูนย์ฯ 4.21 .750 มาก

6 ครูวางตัวได้เหมาะสม เป็นแบบอย่างที่ดีทั้งด้านความ 4.17 .696 มาก
ประพฤติและบุคลิกภาพ