Page 94 - 015
P. 94
94
วิธการการขอรบเงินอุดหนุน
ี
ั
การขอรบการอดหนนและการเบกจ่ายเงนค่าตอบแทนผู้สอนและค่าบรหารจัดการ
ิ
ิ
ั
ุ
ุ
ิ
มัสยิดต้องด าเนนการดังน้ ี
ิ
ุ
ุ
ื
ั
1. ให้อหม่ามประจ ามัสยิดหรอผู้แทนจัดท าแบบค าขอรบการอดหนนตามแบบทก าหนด
ิ
ี่
ี
ุ
ิ
จ านวน 3 ชุด โดยส ารวจผู้เรยน และผู้สอน ณ วันท 10 มถนายน ของทกป ส่งต่อนายทะเบยนท ี่
ุ
ี
ี
ี่
ี
ส านักงานเขตพื้นทการศกษาทมัสยิดตั้งอยู่ จ านวน 2 ชด ภายในวันท 30 มถนายนของทกป
ี่
ุ
ึ
ุ
ี่
ิ
ี่
ุ
ี่
ิ
ึ
ึ
ิ
2. ให้ส านักงานเขตพื้นทการศกษาตรวจสอบคณสมบัตผู้สอนของศูนย์การศกษาอสลาม
ุ
ี
ุ
ั
ประจ ามัสยิด (ตาดกา) ให้เปนไปตามหลักเกณฑ์ข้อ 3 และรวบรวมแบบค าขอรบการอดหนนส่ง
ุ
็
ิ
มายังส านักบรหารงานคณะกรรมการส่งเสรมการศกษาธการ ภายในวันท 10 กรกฎาคมของทกป
ี
ี่
ุ
ิ
ิ
ึ
ิ
ุ
้
ิ
ุ
ึ
ิ
ี่
3. ให้ส านักงานเขตพื้นทการศกษาด าเนนการเบกจ่าย พรอมทั้งโอนเงนอดหนนค่า
ี
ิ
ิ
ิ
ึ
ี
บรหารจัดการมัสยิดเข้าบัญชศูนย์การศกษาอสลามประจ ามัสยิด (ตาดกา) และจ่ายเงนค่าตอบแทน
ให้กับผู้สอนทกคนเปนรายเดอน
ื
็
ุ
ิ
4. ผู้สอนทมสทธได้รบเงนค่าตอบแทนต้องเปนผู้สอนอยู่จนถงเดอนทขอเบก กรณม ี
ี่
็
ึ
ื
ี่
ิ
ั
ี
ิ
ิ
ี
การเปลยนแปลงผู้สอน ให้อหม่ามประจ ามัสยิดแจ้งการเปลยนแปลงต่อส านักงานเขตพื้นท ี่
ิ
ี่
ี่
การศกษาทศูนย์ตั้งอยู่ ภายใน 7 วัน นับตั้งแต่วันทมการเปลยนแปลง
ึ
ี่
ี
ี่
ี่
็
ี่
็
ิ
5. ให้ส านักงานเขตพื้นทการศกษาเปนผู้รวบรวมเอกสารการเบกจ่ายไว้เปนหลักฐานใน
ึ
ุ
ึ
การตรวจสอบ และรายงานการเบกจ่ายเงนอดหนนให้ส านักงานคณะกรรมการส่งเสรมการศกษา
ิ
ิ
ิ
ุ
เอกชนทราบ ภายใน 15 วัน ของไตรมาสถัดไป
เงื่อนไข
ี
1. ศูนย์การศกษาอสลามประจ ามัสยิด (ตาดกา) ทจัดตั้งตามระเบยบกระทรวง
ี่
ี
ิ
ึ
ั
ี
ศกษาธการว่าด้วยศูนย์การศกษาอสลามประจ ามัสยิด (ตาดกา) ในจังหวัดปตตาน ยะลา นราธวาส
ิ
ิ
ิ
ึ
ี
ึ
ี่
ุ
พ.ศ. 2548 จะต้อยู่ในบรเวณชมชนทมัสยิดตั้งอยู่
ิ
ี่
ี
็
ี่
ั
2. ผู้สอนและมัสยิดทเปนศูนย์การศกษาอสลามประจ ามัสยิด (ตาดกา) ทเคยได้รบเงน
ิ
ิ
ึ
ุ
ค่าตอบแทนผู้สอนและค่าบรหารจัดการมัสยิด ยังคงได้รบการอดหนนต่อไป
ั
ิ
ุ
จากทกล่าวมาสรปได้ว่า อหม่ามมบทบาทหน้าทส าคัญในการเผยแผ่ศาสนา อหม่ามถอ
ื
ิ
ี่
ุ
ี
ี่
ิ
ึ
ี
เปนผู้น าศาสนาและเปนผู้น าตามธรรมชาต เปนผู้ทมบทบาทส าคัญในการบรหารจัดการศกษาให้กับ
ี่
ิ
็
็
็
ิ
ี่
ั
ิ
ุ
ิ
ี
ชมชนและมส่วนร่วมกับทางราชการในการบรหารและแก้ไขปญหาต่างๆ และจากการทอสลามให้
ี
ความส าคัญกับการศกษาหาความร ท าให้ในสังคมมสลมมการจัดการเรยนการสอนศาสนา
ิ
ุ
ึ
ู
้
ี
ิ
ู
ึ
้
ุ
็
ิ
ี่
็
ี
มการศกษาหาความรอย่างมากมาย มมัสยิดเปนศูนย์รวมของมสลม ผู้ท าหน้าทเปนอหม่ามของ
ี
ึ
็
ิ
ี่
ี
ี
มัสยิดเปนผู้บรหารและจัดการศกษา และการจัดการศกษาทเปนรปธรรมมการจัดระบบระเบยบไว้
ู
็
ึ