Page 33 - 015
P. 33
33
ิ
ิ
ู
ี
ี
ประจ ามัสยิด (ตาดกา) ยังขาดแคลนครผู้สอน ขาดขวัญก าลังใจ และมประสทธภาพไม่เพียงพอทจะ
ี่
็
ี
้
ื
ี
ี
้
ึ
เตรยมความพรอมหรอพัฒนาเดกนักเรยนให้มความรด้านศาสนาและสามัญทั่วไป ท่านจงเสนอ
ู
ิ
ึ
ุ
ึ
ิ
โครงการเพิ่มประสิทธภาพเพื่อพัฒนาบคลากรทางการศกษาในศูนย์การศกษาอสลามประจ ามัสยิด
(ตาดกา) ใน 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้ข้น และมอบหมายให้กรมปกครอง กระทรวงมหาดไทย
ึ
ี
ด าเนนการตั้งแต่ปงบประมาณ พ.ศ.2547
ิ
ี
กรมการปกครอง กระทรวงมหาดไทย ได้ด าเนนโครงการพัฒนาบคลากรทางการศกษา
ึ
ิ
ุ
ี
ึ
ในศูนย์การศกษาอสลามประจ ามัสยิด (ตาดกา) จังหวัดชายแดนภาคใต้ เพื่อเพิ่มศักยภาพศูนย์
ิ
ิ
ี
ี
ิ
การศกษาอสลามประจ ามัสยิด (ตาดกา) ในปงบประมาณ พ.ศ.2548 โดยได้จัดสรรเงนค่าตอบแทน
ึ
ิ
ครผู้สอน ค่าบรหารกิจการของมัสยิด การนเทศ ตดตามผลการปฏบัตของจังหวัดและอ าเภอและ
ิ
ู
ิ
ิ
ิ
ึ
ี
ิ
พัฒนาการเรยนการสอนศาสนาอสลามเบ้องต้นในสถานศูนย์การศกษาอสลามประจ ามัสยิด
ื
ิ
ู
(ตาดกา) ตลอดจนได้มการจัดท าหลักสตรอสลามศกษาฟรฎอนประจ ามัสยิด พ.ศ.2548/
ึ
ั
ี
ิ
ี
ี
ู
ฮ.ศ.1426 รวมทั้งจัดท าเอกสารประกอบหลักสตร 4 รายการ ได้แก่ แนวทางการใช้หลักสตรอสลาม
ู
ิ
ู
ศกษา มาตรฐานและสาระการเรยนรหลักสตรอสลามศกษา แผนการจัดการเรยนปท 1 และปท 4
ี
ี
ู
ู
้
ึ
ิ
ี่
ี
ี
ึ
ี่
การด าเนนงานการข้างต้นเปนไปอย่างรวดเรวและมักถกตั้งข้อสงสัยว่า ท าไมกรมการ
็
ิ
็
ู
ิ
ั
ปกครองต้องมาเกี่ยวข้อง เช่น เมอการเปดอภปรายในทประชมร่วมของรฐสภาเพื่อพิจารณาเรองการ
ิ
ี่
ื่
ื่
ุ
ี
ี่
ั
ิ
ื่
แก้ไขปญหาสามจังหวัดชายแดนภาคใต้เมอวันท 30-31 มนาคม 2548 สมาชกวุฒิสภาและ
สมาชกสภาผู้แทนราษฎรบางท่านก็ได้ให้เกียตกล่าวพาดพิงถงว่า ท าไมไม่ให้กระทรวงศกษาธการ
ิ
ิ
ึ
ึ
ิ
่
ิ
็
ึ
ิ
ุ
ื
ิ
ี่
กระทรวงวัฒนธรรม หรอท้องถ่นด าเนนการ ซงเหตผลทกรมการปกครองจ าเปนต้องด าเนนการตาม
ิ
โครงการสรปได้ ดั้งน้ (เดชรฐ สมศร, มปป. : 21-26)
ิ
ิ
ั
ี
ุ
ิ
ี
ี่
1. ประชาชนทนับถอศาสนาอสลามส่วนใหญ่ได้เรยกรองให้ทางราชการสนับสนนการ
ุ
ื
้
สอนจรยศกษาในมัสยิดอย่างต่อเนอง และเปนมาตรฐานเดยวกันแต่ทผ่านมาการเรยนการสอน
ี
ี
ึ
็
ื่
ี่
ิ
ึ
ี
ู
จรยศกษา (ตาดกา) ในจังหวัดชายแดนภาคใต้มัสยิดและผู้ปกครองร่วมจัดหาครผู้สอน
ิ
ุ
ิ
์
ี่
้
ุ
ิ
เงนงบประมาณ วัสดอปกรณ อาคารสถานท รวมทั้งรองขอบรจาคและสนับสนนจากเอกชนและ
ุ
ี
็
ทางราชการ ดังนั้นการพัฒนาข้นอยู่กับโอกาสและปจจัยต่างๆไม่เปนระบบมาตรฐานเดยวกัน
ึ
ั
ึ
ป พ.ศ.2540 กรมศาสนา กระทรวงศกษาธการ (ในขณะนั้น) เร่มให้การสนับสนนการช่วยเหลอ
ุ
ิ
ิ
ื
ี
ิ
ิ
ิ
ึ
สถานสอนจรยศกษาทั่วประเทศ จัดตั้ง “ศูนย์อบรมศาสนาอสลามและจรยธรรมประจ ามัสยิด”
ี
โดยอดหนนให้ค่าตอบแทนให้ครผู้สอน คนละ 2,000 บาท ต่อป ซงปรากฏว่าในป พ.ศ.2547 มศูนย์
ี
ุ
ุ
ี
ึ
ู
่
ี
ี่
ทจดทะเบยนแล้วรวม 36จังหวัด จ านวน 1,621 แห่ง โดยเฉพาะในพื้นทสามจังหวัดชายแดนภาคใต้
ี่
ิ
ี่
ี
ี
(นราธวาส ปตตาน ยะลา) มจดทะเบยนเพียง 721 แห่ง จากทมอยู่จรงทั้งหมด 1,605 แห่ง ตาดกาใน
ั
ิ
ี
ี
ี
ี
ี
ี
ี่
สามจังหวัดชายแดนภาคใต้ ทยังไม่ได้จดทะเบยนอก 884 แห่ง การจดทะเบยนค่อนข้างทจะยุ่งยาก
ี่
