Page 408 - 011
P. 408

387






                                                                  ี่
                                 3.2.2 ผลการวิเคราะหความแตกต่างค่าเฉลยการแสวงหาสารสนเทศจากแหล่งสารสนเทศจาก
                                                  ์
                        ุ
                       บคคล โดยภาพรวมระหว่างผู้ทมช่วงอายุแตกต่างกันดังกล่าวข้างต้น พบว่าไม่มความแตกต่างกัน  ผลการ
                                                                                      ี
                                                 ี
                                               ี่
                              ์
                       วิเคราะหความแตกต่างค่าเฉลยรายข้อ พบว่าผู้ทมช่วงอายุแตกต่างกันมการใช้สารสนเทศจากแหล่ง
                                                                                  ี
                                               ี่
                                                                ี
                                                               ี่
                       สารสนเทศจากบคคล จากเจ้าหน้าที่รัฐ จากผู้นําท้องถิ่นแตกต่างกันอย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ .05
                                    ุ
                                                    ์
                                                                                                        ื่
                                 3.2.3  ผลการวิเคราะหความแตกต่างค่าเฉลยการใช้สารสนเทศจากแหล่งสารสนเทศจากสอ
                                                                    ี่
                                                                                         ี
                                            ิ
                                               ์
                                  ื่
                                     ิ
                                                          ี
                                                        ี่
                       ออนไลน์และสออเล็กทรอนกส ระหว่างผู้ทมช่วงอายุแตกต่างกัน โดยภาพรวมพบว่ามความแตกต่างกันอย่าง
                       มนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ผลการวิเคราะห์ความแตกต่างค่าเฉลี่ยรายข้อ พบว่าครูและบุคลากรทางการ
                        ี
                              ี
                             ี่
                       ศกษาทมช่วงอายุแตกต่างกัน มการใช้สารสนเทศจาก โทรทัศน์ออนไลน์เกี่ยวกับสามจังหวัดชายแดนภาคใต้
                                               ี
                        ึ
                              ู
                       ฐานข้อมลเกี่ยวกับจังหวัดชายแดนภาคใต้ เว็บไซต์ต่างๆเกี่ยวกับสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ เฟสบุ๊ค
                                                              ิ
                       โทรทัศน์ วิทยุแตกต่างกันอย่างมนัยสําคัญทางสถตทระดับ . 05  ส่วนผลครและบคลากรทางการศกษาทม ี
                                                                                                        ี่
                                                                                  ู
                                                                                                   ึ
                                                                                       ุ
                                                                 ี่
                                                 ี
                                                               ิ
                       ช่วงอายุตํากว่า 30 ป (x¯ =  3.34) ใช้สารสนเทศจากไลน์มากกว่าผู้ทมอายุ มากกว่า 50 ป (x¯ =  2.56)  และ
                                      ี
                              ่
                                                                            ี่
                                                                                           ี
                                                                             ี
                       ช่วงอายุ 40- 49 ป (x¯ = 3.32) ใช้สารสนเทศจากไลน์มากกว่าผู้ที่มีอายุ มากกว่า 50 ปี (x¯ = 2.56)  ครูและบุคลากร
                                   ี
                                                  ี
                                                                                            ี
                       ทางการศกษาทมช่วงอายุ 40- 49 ป (x¯ =  3.49)  ใช้สารสนเทศจากเฟสบ๊คมากกว่าผู้ทมอายุ มากกว่า 50 ป
                                   ี่
                                                                                          ี่
                                    ี
                              ึ
                                                                                                         ี
                                                                                ุ
                                 ู
                                                                     ี
                                      ุ
                                                        ี
                       (x¯ = 2.65)  ครและบคลากรทางการศกษาทมช่วงอายุ 40- 49 ป (x¯ = 3.36) ใช้สารสนเทศจากโทรทัศน์มากกว่า
                                                       ี่
                                                  ึ
                           ี
                                       ี
                       ผู้ทมอายุมากกว่า 50 ป (x¯ = 2.76)
                         ี่
                                 3.2.4 ผลการวิเคราะห์ความแตกต่างค่าเฉลี่ยพบว่าครูและบุคลากรทางการศึกษาที่มีช่วงอายุ
                                                                                       ี่
                                                                                        ี
                       แตกต่างกันการใช้สารสนเทศจากแหล่งสารสนเทศสถานบัน ระหว่างผู้ทมช่วงอายุแตกต่างกัน
                                                          ี
                                                                         ิ
                                                                          ี่
                       โดยภาพรวมพบว่ามความแตกต่างกันอย่างมนัยสําคัญทางสถตทระดับ .05 ผลการวิเคราะหความแตกต่าง
                                                                       ิ
                                       ี
                                                                                               ์
                       ค่าเฉลยรายข้อ พบว่าครูและบุคลากรทางการศึกษาที่มีช่วงอายุแตกต่างกัน มีการใช้สารสนเทศจากศูนย์
                            ี่
                                                               ิ
                                                                                            ุ
                                            ุ
                       วัฒนธรรมภาคใต้  ห้องสมดมหาวิทยาลัย องค์กรอสระ เกี่ยวกับภาคใต้ หอจดหมายเหต ศนย์สารสนเทศ
                                                                                              ู
                                                                              ์
                       แตกต่างกันอย่างมนัยสําคัญทางสถตทระดับ . 05 ส่วนผลการวิเคราะห เปรยบเทยบพบว่าครูและบุคลากร
                                     ี
                                                                                      ี
                                                    ิ
                                                     ี่
                                                   ิ
                                                                                  ี
                                                                                                          ี
                                                                                                        ี่
                                   ี่
                              ึ
                                                                                   ู
                                                     ี
                                             ่
                                     ี
                       ทางการศกษาทมช่วงอายุตํากว่า 30 ป (x¯ =  3.17) ใช้สารสนเทศจากศนย์สารสนเทศมากกว่าผู้ทม
                                                                        ี
                       อายุ มากกว่า 50 ป (x¯ = 2.59)  ครและบคลากรทางการศกษาทมช่วงอายุ 40- 49 ป (x¯ = 3.00) ใช้สารสนเทศ
                                     ี
                                                                  ึ
                                                ู
                                                                       ี่
                                                                                      ี
                                                     ุ
                                                    ี่
                       จากศนย์วัฒนธรรมภาคใต้มากกว่าผู้ทมอายุ มากกว่า 50 ป (x ¯ = 2.47)  ครูและบุคลากรทางการศึกษาที่มีช่วง
                           ู
                                                                   ี
                                                      ี
                                                                                    ี
                                 ี
                                                              ุ
                                                                                                 ี
                                                                                  ี่
                       อายุ 40  - 49 ป (x¯ = 3.12) ใช้สารสนเทศจากห้องสมดมหาวิทยาลัยมากกว่าผู้ทมอายุ มากกว่า 50 ป (x¯ = 2.31)
                                                                                        ู
                                                 ี
                                               ี่
                                           ึ
                         ู
                                                               ี
                       ครและบคลากรทางการศกษาทมช่วงอายุ 40- 49 ป (x¯ = 2.81) ใช้สารสนเทศจากศนย์สารสนเทศมากกว่า
                              ุ
                           ี
                       ผู้ทมอายุ มากกว่า 50 ป (x¯ =  2.22) ครและบุคลากรทางการศึกษาที่มีช่วงอายุ 40- 49 ปี (x¯ =  3.09)
                         ี่
                                                      ู
                                         ี
                       ใช้สารสนเทศจากศนย์สารสนเทศมากกว่าผู้ทมอายุ มากกว่า 50 ป (x¯ = 2.44)
                                                           ี
                                                                         ี
                                      ู
                                                          ี่
   403   404   405   406   407   408   409   410   411   412   413