Page 407 - 011

386

์
3.1.3 ผลการวิเคราะหความแตกต่างค่าเฉลยการแสวงหาสารสนเทศจากแหล่งสารสนเทศ
ี่
ิ
จากสอออนไลน์และสออเล็กทรอนกส ระหว่างผู้ทมช่วงอายุแตกต่างกัน โดยภาพรวมพบว่าไม่มความ
ี่
ี
ื่
์
ิ
ื่
ี
ึ
ุ
ู
็
แตกต่างกัน ผลการวิเคราะหความแตกต่างค่าเฉลย เปนรายข้อพบว่าครและบคลากรทางการศกษาทม ี
์
ี่
ี่
ี
ช่วงอายุแตกต่างกัน มการแสวงหาสารสนเทศจาก เฟสบุค วิทยุแตกต่างกันอย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่
ี
ึ
ี
ุ
ู
่
ี่
ระดับ . 05 ส่วนครและบคลากรทางการศกษาทมช่วงอายุตํากว่า 30 ป (x¯ = 3.60) แสวงหาสารสนเทศ
ี่
ี
ุ
ี่
ู
ี
จากจากผู้นําศาสนามากกว่าผู้ทมอายุ 30 -39 ป (x¯ = 3.03) ครและบคลากรทางการศกษาทมช่วงอายุตํา
่
ึ
ี
กว่า 30 ปี (x¯ = 3.94) แสวงหาสารสนเทศจากเฟสบุ๊ค มากกว่าผู้ที่มีอายุมากกว่า 50 ปี (x¯ = 2.98)
ี่
3.1.4 ผลการวิเคราะหความแตกต่างค่าเฉลยการแสวงหาสารสนเทศจากแหล่งสารสนเทศ
์
ี่
จากแหล่งสถานบัน ระหว่างผู้ทมช่วงอายุแตกต่างกัน โดยภาพรวมพบว่ามความแตกต่างกันอย่างม ี
ี
ี
นัยสําคัญทางสถตทระดับ .05 เมอจําแนกเป็นรายข้อพบว่าครูและบุคลากรทางการศึกษาที่มีช่วงอายุ
ี่
ิ
ื่
ิ
แตกต่างกัน มการแสวงหาสารสนเทศจากศนย์วัฒนธรรมภาคใต้ ห้องสมดมหาวิทยาลัย องค์กรอสระ
ู
ิ
ุ
ี
ี
ิ
ิ
ี่
เกี่ยวกับภาคใต้ หอจดหมายเหต ศนย์สารสนเทศแตกต่างกันอย่างมนัยสําคัญทางสถตทระดับ .05
ุ
ู
็
ผลการวิเคราะหความแตกต่างค่าเฉลยเปนรายข้อพบว่าครูและบุคลากรทางการศึกษาที่มีช่วงอายุ
ี่
์
ุ
ู
แตกต่างกัน มการแสวงหาสารสนเทศจากศนย์วัฒนธรรมภาคใต้ ห้องสมดมหาวิทยาลัย องค์กรอสระ
ิ
ี
ี่
ิ
ิ
ี
ู
ุ
เกี่ยวกับภาคใต้ หอจดหมายเหต ศนย์สารสนเทศแตกต่างกันอย่างมนัยสําคัญทางสถตทระดับ .05
ึ
ู
ุ
ี
ส่วนครและบคลากรทางการศกษาทมช่วงอายุอายุ 40 - 49 ปี (x¯ = 3.43) แสวงหาสารสนเทศจากจาก
ี่
ุ
ู
ี
ู
ศนย์วัฒนธรรมภาคใต้มากกว่าผู้ทมอายุ มากกว่า 50 ป (x¯ = 2.58) ครและบคลากรทางการศกษาทม ี
ี่
ี่
ึ
ี
ี
ี่
่
ช่วงอายุตํากว่า 30 ป (x¯ = 3.19) แสวงหาสารสนเทศจากห้องสมดมหาวิทยาลัยมากกว่าผู้ทมอายุ
ุ
ี
ี
ู
ุ
ี่
มากกว่า 50 ป (x¯ = 2.66) ครและบคลากรทางการศกษาทมีช่วงอายุตํ่ากว่า 30 ปี (x¯ = 3.35) แสวงหา
ึ
ู
ี
สารสนเทศจากองค์กรอสระ เกี่ยวกับภาคใต้มากกว่าผู้ทมอายุ มากกว่า 50 ป (x¯ = 2.64) ครและ
ี
ิ
ี่
ุ
ึ
ี่
บคลากรทางการศกษาทมช่วงอายุตํากว่า 30 ป (x¯ = 3.32) แสวงหาสารสนเทศจากหอจดหมายเหต ุ
่
ี
ี
มากกว่าผู้ทมอายุ มากกว่า 50 ป (x¯ = 2.49) ครและบุคลากรทางการศึกษาที่มีช่วงอายุตํ่ากว่า 30 ปี
ี
ู
ี
ี่
ี
ี
ู
ี่
(x¯ = 3.32) แสวงหาสารสนเทศจากศนย์สารสนเทศมากกว่าผู้ทมอายุ มากกว่า 50 ป (x¯ = 2.58)

3.2 การใชสารสนเทศ
้

ู
์
ี่
ี
3.2.1 ผลการวิเคราะหความแตกต่างค่าเฉลยการเปรยบเทยบการใช้สารสนเทศของครและ
ี
่
ึ
ุ
ื่
ี
ี่
บคลากรทางการศกษาจากแหล่งสารสนเทศจากสอมวลชน โดยภาพรวมระหว่างผู้ทมช่วงอายุตํากว่า 30 ป ี
ึ
ี
ี
ี
ี
ี
ช่วงอายุ 30-39 ป ช่วงอายุ 40-49 ป และช่วงอายุ 50 ปข้นไป พบว่ามความแตกต่างกันอย่างมนัยสําคัญทาง
สถิติที่ระดับ .05 ผลการวิเคราะห์ความแตกต่างค่าเฉลี่ยรายข้อ พบว่าครูและบุคลากรทางการศึกษาที่มีช่วง
อายุแตกต่างกันใช้สารสนเทศจากแหล่งสารสนเทศจากสอมวลชล ไม่แตกต่างกัน
ื่