Page 383 - 011
P. 383
362
ั
ึ
์
้
2. สถานการณแวดลอมในการปฏิบติงานของครูและบุคลากรทางการศกษา
ี่
ี่
ิ
ิ
ู
ครและบคลากรทางการศกษาส่วนใหญ่ปฏบัตงานในโรงเรยนทตั้งอยู่ทตําบลบาเจาะ
ี
ุ
ึ
ิ
ิ
ิ
ี่
ี
้
็
ิ
้
ุ
็
คดเปนรอยละ 33.43 รองลงมาปฏบัตงานในโรงเรยนทตั้งอยู่ทตําบลปะลกาสาเมาะ คดเปนรอยละ 22.38
ี่
็
ึ
ี
ู
ิ
ตามลําดับ ทั้งน้ครและบคลากรทางการศกษาส่วนใหญ่ คดเปนร้อยละ 47.16 ปฏิบัติงานในโรงเรียน
ุ
ิ
ทตั้งอยู่ในพื้นทเสยง รองลงมา คดเปนรอยละ 45.38 อยู่ในพื้นทเสยงทั้งสถานททํางานและทพัก
ี่
ี่
็
ี่
ี่
ี่
ี่
ี่
้
ตามลําดับ
ึ
์
3. วัตถุประสงคในการแสวงหาและการใชสารสนเทศของครูและบุคลากรทางการศกษา
้
ุ
ี
ึ
ุ
ู
ครและบคลากรทางการศกษาส่วนใหญ่มวัตถประสงค์ในการแสวงหาและการใช้
ื่
สารสนเทศเพื่อใช้ในการปฏบัตงานและใช้ในชวิตประจําวัน คดเปนรอยละ 60.83 รองลงมาเพอใช้
ิ
ี
้
็
ิ
ิ
็
ิ
้
ิ
ิ
ในการปฏบัตงาน คดเปนรอยละ 19.72 และเพื่อใช้ในชวิตประจําวัน คดเปนรอยละ 16.39 ตามลําดับ
็
้
ี
ิ
4. พฤติกรรมการแสวงหาและการใช้สารสนเทศของครูและบุคลากรทางการศึกษา
4.1. พฤติกรรมการแสวงหาและการใชสารสนเทศจาแนกตามประเภทของสารสนเทศ
ํ
้
ื่
ิ
4. 1.1 สอส่งพิมพ์
ครและบคลากรทางการศกษา มพฤตกรรมในการแสวงหาสารสนเทศประเภท
ิ
ี
ึ
ู
ุ
ุ
ื
์
สอส่งพมพ์มากทสด จากหนังสอพิมพ์รายวันเกี่ยวกับสถานการณภาคใต้อยู่ในระดับปานกลาง
ื่
ิ
ี่
ิ
์
ื
(x¯ =3.32) รองลงมาจากหนังสอภายในของทางราชการเกี่ยวกับสถานการณภาคใต้อยู่ในระดับปาน
์
ื
กลาง(x¯ =3.25) และจากหนังสอประชาสัมพันธของทางราชการเกี่ยวกับสถานการณภาคใต้อยู่ใน
์
ุ
ื
ระดับปานกลาง (x¯ =3.21) ตามลําดับ ส่วนการใช้สารสนเทศทนยมใช้มากทสดจากหนังสอภายใน
ี่
ี่
ิ
์
ของทางราชการเกี่ยวกับสถานการณภาคใต้อยู่ในระดับปานกลาง (x¯ =3.36) รองลงมาจากหนังสอ
ื
์
¯
ภายนอกของทางราชการเกี่ยวกับสถานการณภาคใต้อยู่ในระดับปานกลาง (x =3.26)และจาก
ื
หนังสอพิมพ์รายวันเกี่ยวกับสถานการณภาคใต้อยู่ในระดับปานกลาง (x¯ =3.23) ตามลําดับ
์
