Page 159 - 010
P. 159
139
ี่
ิ
ั
ี่
ื
ั
ทมาจากพ้นฐานทหลากหลายทางความคด หลากหลายทางสภาพแวดล้อม ทั้งปญหาครอบครว
ึ
ตางๆ พอเข้ามาศกษาก็สามารถท าให้นักศกษามจตใจทด มแนวคดเชงบวกมากข้น มความเข้าใจ
ึ
ี
ี
ี
ี่
ิ
ิ
่
ึ
ี
ิ
ุ
ี่
ึ
ี่
่
ึ
่
ศาสนาทครอบคลุมมากข้นบนแนวทางสายกลางไมใชแนวทางทสดโตง ซงในท าให้นักศกษาเมอ
่
ึ
่
ื่
ื
ิ
ผ่านการเรยนรายวิชาสันตศึกษามีความคดหรอแนวคดอยูบนพ้นฐานเดยวกันสามารถอยู่รวมกันได้
ี
ี
่
ื
ิ
ิ
่
ิ
ิ
ื
ยังสันตภาพทั้งในมหาวิทยาลัยเองและในสังคมข้างนอกด้วยและองค์กรทผลตคนหรอผลตบัณฑต
ิ
ี่
ิ
่
ื
็
ี
่
ิ
เพื่อสันตภาพแนนอนก็ต้องเปนมหาวิทยาลัย สถาบันหรอโรงเรยน ไม่ใชองค์กรอนแนนอนเพราะ
ื่
่
ิ
ื
ิ
่
ิ
องค์กรอนไม่ใชองค์กรทจะผลตคนหรอบัณฑต องค์กรผลตบัณฑตคอมหาวิทยาลัย สถาบันหรอ
ื
ิ
ื่
ื
ี่
็
่
โรงเรยนสวนองค์กรอื่นเปนเพียงองค์ประกอบในการสงเสรมในการผลตบัณฑตกับมหาวิทยาลัย
ิ
ิ
ี
ิ
่
ี
่
ิ
เชน สงเสรมทางด้านการจัดสัมมนา การจัดอบรม มหาวิทยาลัยฟาฏอนสามารถผลตบัณฑตเกอบ
ื
ิ
ิ
่
ี
ี
่
ิ
่
ิ
ึ
ื่
หมนคน รวมถงระดับปรญญาตร ป.บัณฑตวิชาชพคร และปรญญาโท บัณฑตตางๆ เหลาน้ ีม ี
่
ิ
ู
ิ
ื
ิ
ั
้
พ้นฐานเกยวกับการสรางสันตภาพปจจบันบัณฑตเหล่าน้เข้าสสังคมแล้ว และไม่เคยมีขาวว่าบัณฑต
่
ุ
ู
ิ
่
ี
ิ
ี่
้
่
้
ี่
่
ื
ี
เหล่าน้เข้าไปมีสวนรวมในกระบวนการตางๆทจะสรางความแตกแยกภายในสังคมหรอสรางความ
่
ุ
ิ
่
่
ิ
้
่
ี
่
รนแรงท าให้เกดความเสยหาย แตสวนใหญจะมีสวนรวมในการสรางสันตภาพในสังคมสามจังหวัด
่
ุ
่
ชายแดนภาคใต้และประเทศชาตในต าแหนงตางๆ เชน อาจารย์ คร นักธรกจ นักการเมืองและอนๆ
ื่
่
ู
่
ิ
ิ
ิ
ู
ื
ิ
ฯลฯ เพราะพวกเขาถูกปลูกฝงชวิตและจตวิญญาณในรปแบบของอิสลามบนพ้นฐานประชาชาตสาย
ั
ี
กลางไม่สดโตงเขาก็สามารถอยูในสังคมได้อย่างสันตสขและสามารถสรางสันตภาพให้กับสังคมได้
ิ
่
ิ
ุ
ุ
่
้
5.4 อภิปรายผลการวิจัย
ผลการวิจัยเรอง บทบาทของมหาวิทยาลัยฟาฏอนในการสรางสันตภาพในสามจังหวัดชายแดน
ี
้
ื่
ิ
ิ
่
ภาคใต้ ผู้วิจัยขออภปรายผลการวิจัยดังตอไปน้ ี
5.4.1 การศึกษาบทบาทของมหาวิทยาลัยฟาฏอนในการสรางสันตภาพในสามจังหวัดชายแดน
ิ
้
ี
ภาคใต้ ผลการวิจัยพบว่า โดยภาพรวมระดับบทบาทของมหาวิทยาลัยฟาฏอนในการสรางสันตภาพ
้
ี
ิ
ี่
็
่
ในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ อยูในระดับมาก (x =3.78) เมื่อพิจารณาเปนรายด้าน พบว่า ด้านทมี
ˉ
่
ิ
่
ิ
ื
ิ
คาเฉลี่ยสงสด คอ ด้านแนวคดของผู้บรหาร อยูในระดับมาก (x =3.91) รองลงมา คอ ด้านการผลต
ุ
ื
ู
ˉ
ิ
่
ู
่
บัณฑต อยูในระดับมาก (x =3.74) และด้านการเปดหลักสตรอยูในระดับมาก (x =3.71)
ิ
ˉ
ˉ
ี
ุ
ทเปนเชนน้อาจเปนเพราะมหาวิทยาลัยฟาฏอนเปนสถาบันอดมศึกษาเอกชนมี
ี่
็
่
็
็
ี
ื่
่
ิ
้
ุ
ุ
วัตถประสงค์แรกของในการสรางมหาวิทยาลัยแหงน้ ี ก็เพอน าพามนษย์ให้เข้าใจอสลาม น า
ื
่
ี
ิ
ุ
หลักการอิสลาม และการมีชวิตหรอการตายให้อยู่บนหลักการของอัลอสลาม ด้วยเหตผลดังกลาว
ิ
็
ี่
ี
่
ี่
ิ
ื่
ิ
เปนการแสดงส่งทแนชัดและเราไม่สามารถทจะหลกเลยงได้จากเรองของสันตภาพ เพราะอสลาม
ี่
คอศาสนาแหงสันตภาพ ศาสนาสันต ศาสนาทมีวิถีชวิตของคนในสังคม ประเทศชาต และมนษย์ใน
ิ
ิ
ื
ี่
ี
่
ิ
ุ
โลกน้ โดยพ้นฐานแล้วอสลามไมสงเสรมการท าสงครามกับผู้ใด เว้นแตการปองกันความเปนอยู ่
ี
ื
ิ
่
้
็
ิ
่
่
