Page 124 - 010

104

์
ุ่
ุ
ี
้
ู
ิ
่
ี่
้
ิ
ุ
ื่
เรยนรในศาสตรและวิทยาการ ทมเททกส่งทกอย่างเพอสรางสันตภาพแกพน้องของเขาและ
ิ
ฺ
ิ
มนษยชาตทั้งมวล(อสมาอลลตฟ จะปะกยา, 2004 : 47)โดยยึดมั่นในค าสอนของอัลลอฮ  ทได้
ี
ี
ี
ุ
ุ
ี่
ตรสไว้ว่า
ั

ﭼ ﯧ ﯦ ﯥ ﯤ ﯣ ﯢﯡ ﯠ ﯟ ﯞ ﯝ ﯜ ﭽ
10
ความว่า :“แท้จรงเหล่าศรทธาชนคอพี่น้องกันดังนั้นพวกเจ้าจงไกลเกลย
ิ
่
ั
ี่
ื
ี
ประนประนอมกันระหว่างพี่น้องของพวกเจ้า และจงย าเกรงตออัลลอฮ ฺ
่
 เถิด เผื่อว่าพวกเจ้าจะได้รบความเมตตา”
ั
ุ
(อัลฮญรอต : อายะฮ 10 )
ฺ
้
้
3.3.3 ความรูและความเขาใจแกนแทของอิสลาม คือรากฐานแหงสนติภาพ
่
ั
่
้
ื
ฺ
อิสลามคอ ศาสนาของอัลลอฮ  ทอยูบนพ้นฐานของความรและทางน าจากพระองค์
ี่
ู
้
่
ื
ึ
ี
ฺ
ี่
่
่
ุ
บทปฐมโองการของอัลกรอานซงมีจ านวน 5 โองการ ทอัลลอฮ  ทรงประทานแกนบมูฮัมมัด
ี่
ิ
 เร่มต้นด้วยการบังคับให้ทานนบมูฮัมหมัดอ่านดังทอัลลอฮ  ได้ตรสว่า
ี
ั
ฺ
่
ﭼ ﮀ ﭿ ﭾ ﭽ ﭼ ﭻ ﭽ
1
่
ิ
้
ความว่า : “จงอานด้วยพระนามของพระผู้อภบาลของเจ้าผู้ทรงสราง”
(อัลอาลัก : อายะฮ 1)
ฺ
ฺ
ี
็
่
่
จากอายัตข้างต้นจะเหนได้ว่าอัลลอฮ  ทรงบังคับให้ทานนบมูฮัมหมัด  อาน
ี
ี
ึ
่
ซงโดยมีค าว่า (อกเราะอ์) อันหมายถง “จงอาน” ซงมการทวนซ ้าจ านวน 2 คร้ ังและมค าว่า
่
ิ
ึ
่
ึ
(อัล-กอลัม) อันหมายถึง“ปากกา” ปรากฏในบทปฐมโองการดังกล่าวด้วย และคล้อยหลังจาก
ั
นั้นไม่นาน อัลลอฮ  ทรงประทานโองการตอมาดังทได้ตรสไว้ว่า
ฺ
่
ี่
ﭼ ﮎ ﮍ ﮌ ﮋ ﮊ ﮉ ﭽ
1
ี่
ิ
ู
ความว่า :“นน ขอสาบานด้วยปากกาและส่งทพวกเจ้าขีดเขียน”
ฺ
(อัลกอลัม : อายะฮ 1)
่
ึ
ู
อายัตข้างต้นแสดงถงการให้ความส าคัญของอสลามตอความรและกระบวนการ
้
ิ
่
ึ
ื่
ี
เรยนรเปนอย่างยิ่งทั้งน้ ีเพราะการอานและการเขยนบันทกไมเพยงเปนเงอนไขทส าคัญยิ่งตอ
ู
้
ี่
็
็
่
ี
่
ี
ุ
ี
ิ
่
ั
่
ึ
็
กระบวนการเรยนรของมนษยชาตเทานั้น หากเปนบอเกดแหงความเข้าใจอันน ามาซงปญญาท ี่
ู
่
ิ
้
่
แท้จรงอีกด้วย มนษย์ในทกยุคทกสมัยจ าเปนต้องอาศัยการอ่านและการเขยนบันทกในการรวบรวม
ิ
ุ
ุ
ี
็
ึ
ุ