Page 174 - 001

ี
นโยบายสาธารณะ: แนวคิดพื้นฐาน ขอโตแยงกระบวนการนโยบาย และระเบียบวิธ ยศธร ทวีพล
Public Policy: Basic Concepts, Policy Process Arguments and Methodology

ี่
ตารางท 5.9 กรณีศึกษาการวิเคราะหนโยบายเปรียบเทียบ (ตอ)

พื้นที่ศึกษา วิธีการศึกษา ประเด็นและขอคนพบ ผูแตง

กลุม เปนการวิจัยผสม ใชขอมูลจาก ศึกษาวิเคราะหนโยบาย Popp
ประเทศ รายงานการประเมินและ การเกษตรเพื่อสะทอนกระบวน (2021)

พัฒนาแลว ติดตามนโยบายการเกษตรของ ทัศนนโยบายที่โดดเดนของ

กลุมประเทศพัฒนาแลว ตั้งแต ประเทศ การศึกษาพบวา การ
ป ค.ศ. 1988 ถึง 2018 จากนั้น จัดการกับความเสี่ยงทาง
กำหนดรหัส และวิเคราะหคำ การเกษตรของกลุมประเทศ
สำคัญ ในสวนการศึกษาเชิง พัฒนาแลวเปนการจัดการบน

ปริมาณ วิเคราะหรายจายใน พื้นฐานการพึ่งพาทางสถาบันและ
การจัดการความเสี่ยง เครื่องมือนโยบายเปนหลัก

อิตาลี วิเคราะหเปรียบเทียบเชิง ผลกระทบจากการแพรระบาด Malandrino
สวิตเซอร คุณภาพจากเอกสารนโยบาย ของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 สงผล and Sager

แลนด รวมกับการสัมภาษณผาน ตอการเปลี่ยนแปลงทางการจัด (2021)
จดหมายอิเล็กทรอนิกส การ การศึกษา โดยเปนการจัดการ

วิเคราะหเนนพิจารณาการ เรียนการสอนออนไลน รวมถึง

เปลี่ยนแปลงนโยบาย พบวาทรัพยากรมีอิทธิพลตอ
บทบาทของวิชาชีพครู
สหรัฐ วิเคราะหขอความนโยบายเชิง ศึกษาการกำหนดนโยบายการ Sivan-

อเมริกา คุณภาพอยางเปนระบบ อาทิ จัดการความเสี่ยงทางไซเบอร  Sevilla
กฎหมายและระเบียบ ตั้งแตป พบวา มีความเชื่อมโยงระหวาง (2021)

ค.ศ. 1996–2018 โดยเริ่มจาก การกำหนดกรอบความเสี่ยงทาง
ั
การพิจารณาประโยคสำคญ ไซเบอรกับการตัดสินใจนโยบาย
ระบุรหัส และนำเสนอเนื้อหา นอกจากนั้นพบวาการตัดสินใจ
เปนรูปแบบ เกี่ยวกับนโยบายดังกลาวอยูบน
พื้นฐานการปกครองเปนหลัก

153