Page 177 - 001
P. 177
ี
นโยบายสาธารณะ: แนวคิดพื้นฐาน ขอโตแยงกระบวนการนโยบาย และระเบียบวิธ ยศธร ทวีพล
Public Policy: Basic Concepts, Policy Process Arguments and Methodology
ตารางที่ 5.9 กรณีศึกษาการวิเคราะหนโยบายเปรียบเทียบ (ตอ)
พื้นที่ศึกษา วิธีการศึกษา ประเด็นและขอคนพบ ผูแตง
สามจังหวัด การวิเคราะหสถานการณในสาม ศึกษาการแปลงแผนฉุกเฉินใน Genest,
ื้
ในแคนาดา สัปดาหแรกของการระบาดของ การจัดการกับโรคติดเชอไวรัส Burlone,
โควิด -19 โ ดยวิเคร าะห โคโรนา 2019 พบวา หลังการ Champagne,
กรณีศึกษาเชิงคุณภาพจาก แปลงแผนปฏิบัติการของ Eastin and
แผนงานและเอกสาร ซง รัฐบาลกลาง ทำใหแผนระดับ Ogaranko
ึ่
พิจารณาการจัดการปกครอง จังหวัดมีรายละเอียดเพิ่มขึ้น (2021)
และความสอดคลองระหวาง จนกระทั่งเกิดความสามารถใน
นโยบายและแผน สวนการ การประสานงานระหวางจังหวัด
ิ
วิเคราะห กำหนดเปนแนวคด และรัฐบาล
และใหรหัสดวยโปรแกรม
14 เมืองใน วิเคราะหการกำหนดวาระ ศึกษานโยบายที่อยูอาศัย Rink and
เยอรมัน นโยบาย การกำหนดนโยบาย การศึกษาพบวา เมืองที่ศึกษาใน Egner (2021)
ิ
การนำนโยบายไปปฏิบัต เยอรมัน มีความสามารถ
ั
โครงสรางการปกครองและ ขบเคลื่อนนโยบายที่อยูอาศัย
ปญหาเมือง โดยใชขอมูล โดยขึ้นอยูกับการปกครอง
ประชากร เอกสารการพัฒนา นโยบายของรัฐและการถกเถียง
เมือง การวางแผน นโยบายที่อยู ของกลุมการเมือง
อาศัยและสัมภาษณผูเชี่ยวชาญ
เทศบาล ใชการวิจัยกรณีศึกษาโดยการ ศ ึ ก ษ า ก า ร น ำ น โ ย บ า ย de Oliveira,
สามแหงใน ตีความเกี่ยวกับการนำนโยบาย การเกษตรระดับทองถิ่นไป Raufflet and
เซาเปาโล ไปปฏิบัติ สวนการเก็บขอมูลใช ปฏิบัต พบวา ปจจัยที่มอิทธิพล Alves (2021)
ี
ิ
(São การสัมภาษณแบบกึ่งโครงสราง ไดแก การเขาถึงที่ดิน การ
Paulo) การวิเคราะหเอกสารและการ กระทำขององคกรมิใชรัฐและ
ประเทศ สังเกตแบบมสวนรวม ในขณะที่ ชาวนา นอกจากนั้นการศึกษา
ี
บราซิล การวิเคราะหขอมูล พิจารณา สะทอนวาภูมิภาคที่มการเขาถง
ึ
ี
การกระทำทางสาธารณะ ที่ดิน มีศักยภาพการผลิตอาหาร
สูงกวาภูมิภาคอื่น
156

