Page 198 - รอบรู้โภชนาการ

184 | หน า
้

ตารางที่ 6.3 (ตUอ) ตัวอยUางการกำหนดกิจกรรมใหPสอดคลPองกับวัตถุประสงค D

วัตถุประสงค \ กิจกรรม
2. นักเรียนและ 1. จัดกิจกรรมสรPางความรอบรูPแกUนักเรียนและผูPปกครองภาค

ผูPปกครองมีความ การศึกษาละ 2 ครั้ง

รอบรูPทาง 2. จัดโครงการอาหารกลางวันเป:นฐานการเรียนรูPอาหารเพอ
ื่
โภชนาการเพิ่มขึ้น โภชนาการสำหรับนักเรียนและผูPปกครอง

จากเดิมไมUนPอยกวUา 3. จัดตั้งชมรมอาหารเพื่อสุขภาพ
รPอยละ 50 ภายใน

1 ปJ

1.6 การกำหนดทรัพยากรที่จำเป6นตKองใชKในการดำเนินกิจกรรม ตMาง ๆ ใน

การแกKป<ญหา
P
ทรัพยากรในที่นี้หมายถึง ป$จจัยทุกสิ่งอยUางที่ตPองใชในการดำเนินกิจกรรม
ไดPแกU คน วัสดุ อุปกรณDตUาง ๆ การขนสUง และงบประมาณ ในการกำหนดทรพยากร
ั
ั
ตPองคิดใหPรอบคอบ โดยการแจกแจงรายละเอียดงานท้งหมดท่ตPองทำในแตUละกิจกรรม
ี
และแจกแจงรายการทรัพยากรที่ตPองใชPในแตUละงานใหPครบถPวน ใหPทำรายการ
ิ
P
ั
P
ั
U
:
ี
ี่
งบประมาณตอหนวย และปริมาณทจะใชท้งหมดใหชดเจน ไมควรเขยนเปนจำนวนเงน
U
U
รวม ๆ โดยไมUมีที่มาของการคำนวณตัวเลข และควรจะศึกษาระเบียบหรือขPอกำหนด
เกี่ยวกับงบประมาณที่กำหนดโดยแหลUงทุน หรือหนUวยงาน เพื่อป^องกันการกำหนด
กรอบงบประมาณที่ขัดแยPงกับระเบียบ
การกำหนดงบประมาณโครงการที่นPอยเกินไปทำใหPเกิดป$ญหาในการดำเนินงาน
ในภายหลังไดP ในขณะที่การกำหนดงบประมาณที่มากเกินจริง จะสUงผลใหPโครงการ
ไมUไดPรับการอนุมัติไดPเชUนกัน ดังนั้นการกำหนดงบประมาณในโครงการควรทำอยUาง
รอบคอบ หลายครั้งที่การอนุมัติโครงการใชPเวลานานหลายเดือน ราคาสินคPาอาจจะ

เพิ่มขึ้นเมื่อเวลาผUานไป ในการกำหนดงบประมาณจงจำเป:นตPองคำนวนงบประมาณ
ึ
เผื่อในสUวนของราคาสินคPาที่อาจจะมีการปรับสูงขึ้นในวันที่โครงการเริ่มดำเนินการดPวย