Page 57 - 55thJFK
P. 57
19. ห้องเรียนบรรณ�รักษ์
�
ในัอด้่ตห์อสมิุด้จอห์์นั เอฟ เคนัเนัด้่ ไมิ่ได้้เปนัเพื่่ยงสถุานัที่่�ให์้บริการ
็
้
ู
่
่
่
่
ำ
ำ
่
่
ั
�
่
็
ห์นัังสอแกผ่ใชื่้เที่่านันั แตยังที่าห์นั้าที่�เปนั “ห์้องเรยนั” สาห์รับนัักศิึกษ์าที่�เรยนัในั
�
์
่
สาข้าบรรณารักษ์ศิาสตรอกด้้วัย โด้ยเฉพื่าะอย่างย�งในัยุคที่วัชื่าบรรณารักษ์ศิาสตร ์
่
ิ
ิ
ุ
ิ
ู
ยังอย่ภายใต้การดู้แลข้อง ภาควิชีาบริริณ์าริักษ์ศาสต้ริ์ คณะมินัษ์ยศิาสตร์
์
และสังคมิศิาสตร ภายในัห์อสมิุด้ฯ มิ่การจัด้สรรพื่�นัที่ห์้องเฉพื่าะสาห์รับการเรยนั
่
�
่
่
ำ
ั
่
การสอนัรายวัชื่าเก�ยวักับการจด้การห์อสมิุด้ฯ เชื่นั วัิชื่าการจด้ห์มิวัด้ห์มิ่ห์นัังสอ
่
ั
่
ู
ิ
่
การลงรายการที่างบรรณานักรมิ ห์รอการวัเคราะห์์ที่รพื่ยากรสารสนัเที่ศิ
ั
ุ
ิ
ึ
ั
ั
ิ
ิ
ั
ึ
้
่
นัักศิกษ์าจะได้ฝกปฏิบตจริงกับห์นังสอและวัสดุ้สารสนัเที่ศิจรง ภายใต้การดู้แล
ิ
ึ
่
ิ
่
ข้อง อาจาริย์ผูู้้สอนจากภาควิชีา ซึ่�งมิควัามิรู้ควัามิเชื่�ยวัชื่าญและมิาก
ประสบการณ ์
ิ
ั
ชื่นัห์นัังสอภายในัห์อสมิุด้ฯ กลายเป็นัพื่�นัที่ฝึกงานัภาคปฏิบัตข้อง
ิ
�
่
�
่
่
นัักศิึกษ์า ข้ณะที่่�เส่ยงเปด้ลินัชื่ักบัตรรายการยังคงเปนัภาพื่จาข้องห์ลายคนัในั
�
ิ
็
ำ
ั
ยุคนันั การเรยนัการสอนัมิควัามิเข้้มิข้้นั และเนั้นัควัามิถุูกต้องแมิ่นัยำาตามิ
�
่
่
่
์
ั
มิาตรฐานับรรณารักษ์ศิาสตร ที่�งในัแงข้องรูปแบบการลงรายการ การวัิเคราะห์ ์
�
่
เนั่�อห์า และการจด้ห์มิวัด้ห์มิู่ตามิระบบต่าง ๆ เชื่นั ระบบที่ศินัิยมิด้วัอ่ (Dewey
ั
ิ
่
ิ
Decimal Classification) ห์รอระบบห์อสมิุด้รัฐสภาอเมิรกันั (Library of
Congress Classification)
ควัามิผู่กพื่นัระห์วั่างอาจารยกับนัักศิึกษ์าในัห์้องเรยนัห์อสมิด้ฯ แห์่งนั � ่
่
์
ุ
ั
จึงมิิใชื่่เพื่่ยงแค่การถุ่ายที่อด้องค ควัามิรู้ แตยังเปนัการส่บสานัจิตวัิญญาณข้อง
์
่
็
วัชื่าชื่่พื่บรรณารกษ์์ให์ด้ารงอยู่ตอไปด้้วัยควัามิเคารพื่ตอสารสนัเที่ศิ และควัามิ
ิ
่
ั
้
ำ
่
�
่
มิุ่งมิันัที่่�จะให์้บริการแกสังคมิอย่างมิ่คุณภาพื่
่
ู
ห์อสมิด้ฯ จึงไมิ่ใชื่่แค่แห์ล่งที่รัพื่ยากรเพื่�อการเรยนัร้เที่่านันั ห์ากแต่
ุ
ั
�
่
์
่
้
้
ิ
�
้
ู
็
่
้
้
เปนัห์องเรยนัชื่วัิตข้องบรรณารกษ์ผ่เรมิตนัเสนัที่างวัชื่าชื่พื่ด้วัยใจรกและควัามิ
ั
ั
่
ิ
ตั�งใจอย่างแที่้จริง
52
