Page 191 - 160
P. 191
177
วัตถุประสงค์ข้อที่ 1 (ของงานวิจัย) (ต่อ)
ผลการค้นพบของงานวิจัย ประเด็นความสอดคล้องกับนโยบาย ประเด็นการนำไปวางแผนปฏิบัต ิ
ที่ตอบวัตถุประสงค์ มาก มาก ปาน น้อย น้อย มาก มาก ปาน น้อย น้อย
ที่สุด กลาง ที่สุด ที่สุด กลาง ที่สุด
(5) (4) (3) (2) (1) (5) (4) (3) (2) (1)
6) แรงงานอาชีวศึกษาอื่น ๆ
ที่เป็นระบบอาชีพต่อเนื่องกับ
อุตสาหกรรมในข้อ 2 – 5
ได้แก่ ช่างซ่อมเครื่องจักร
นักบัญชีต้นทุน อาชีพเกษตร
ผลิตวัตถุดิบป้อนโรงงาน
อุตสาหกรรม ช่างไฟฟ้า
ช่างเชื่อมโลหะ แปรรูป
ไม้ยางพารา ช่างผลิต
เฟอร์นิเจอร์ อาชีพผลิตหมอน
ร้านขายของชำ ผลิตเสื้อผ้า
ทำขนม ทำอาหารพื้นเมือง
นักประชาสัมพันธ์
พนักงานขาย นักเทคโนโลยี
นักคอมพิวเตอร์
7) คุณลักษณะของแรงงาน
อาชีวศึกษาที่พึงประสงค์ของ
ภาคอุตสาหกรรม เรียงความ
สำคัญ 4 อันดับ ดังน ี้
7.1 อันดับที่ 1 คุณลักษณะ
ด้านความรู้ ทักษะ ได้แก่
ทักษะภาษาไทย ภาษาอังกฤษ
ภาษาจีน ภาษาบาฮาซา
ภาษาพม่า ทักษะด้านไฟฟ้า
อิเล็กทรอนิกส์ วิศวกรรม
7.2 อันดับที่ 2 คุณลักษณะ
ด้านร่างกาย ได้แก่ มีความ
อดทน แก้ปัญหาเป็น
รับผิดชอบงานตนเอง
ทำงานคิดแบบวิทยาศาสตร์
ปฏิบัติงานปลอดภัย
