Page 196 - 160
P. 196
182
ื่
ิ
วตถุประสงค์ข้อที่ 3 (ของงานวจัย) เพอสร้างแผนพฒนากำลังคนอาชีวศึกษาเพอสนับสนุนนโยบาย
ั
ื่
ั
เมืองต้นแบบ “สามเหลี่ยมมั่นคง มั่งคั่ง ยั่งยืน”ในพื้นที่จังหวัดภาคใต้ชายแดน
ผลการค้นพบของงานวิจัย ประเด็นความสอดคล้องกับนโยบาย ประเด็นการนำไปวางแผนปฏิบัต ิ
ที่ตอบวัตถุประสงค์ มาก มาก ปาน น้อย น้อย มาก มาก ปาน น้อย น้อย
ที่สุด กลาง ที่สุด ที่สุด กลาง ที่สุด
(5) (4) (3) (2) (1) (5) (4) (3) (2) (1)
ประเด็นปัจจัยที่จะนำมาสร้างแผนพัฒนา
กำลังคนอาชีวศึกษา ได้แก่
1) แผนพัฒนากำลังอาชีวศึกษาควรคำนึงถึง
ความต้องการของอุตสาหกรรมมาเป็นอันดับ
แรก และให้พิจารณาเรื่องของเทคโนโลยีที่จะ
พัฒนาให้กำลังคนอาชีวศึกษา ทั้งนี้ ให้เน้นให้
ความรู้พื้นฐานดังกล่าวทุกคน และเน้นให้มี
คุณธรรม จริยธรรม อีกทั้งควรมีแผนพัฒนา
ครูอาชีวะก่อนพัฒนานักศึกษา การพัฒนาครู
อาชีวะอาจใช้ระบบออนไลน์
2) แผนพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษา ต้อง
สอดคล้องกับความต้องการแรงงาน
อาชีวศึกษาต่างประเทศด้วย
ด้วยต่างประเทศเป็นตลาดใหญ่
3) แผนพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษา ควร
สอดคล้องกับตลาดแรงงานภาคผลิต บริการ
ในพื้นที่ โดยมีหลักพิจารณาว่า ในพื้นที่เป็น
ฐานกำลังคนอาชีวศึกษา ที่ควรตอบสนอง
ภาคอุตสาหกรรม โดยเฉพาะอุตสาหกรรม
ให้มีเกษตร ประมง การบริการเป็นหลัก
ี
4) แผนพัฒนากำลังคนอาชวศึกษาควรมี 2
ประเภท
4.1 ประเภท 1 พัฒนาครูผู้สอน ควรพัฒนา
ให้ได้ทั้งภายใน 1 – 3 ปี ให้รู้จักและมีทักษะ
การสอนเทคโนโลยีใหม่ ๆ
4.2 ประเภท 2 พัฒนานักศึกษาอาชีวศึกษา
้
ภายใน 1 ปี ใชกับนักศึกษาที่จบแล้วหรือ
กำลังจะจบ เพื่อให้ได้เทคโนโลยีใหม่ ๆ
ภายใน 3 ปี พัฒนาระดับ ปวช.
ภายใน 5 ปี พัฒนาระดับ ปวส.
ข้อเสนอแนะ
