Page 189 - 160
P. 189
175
แบบพิจารณาผลการวิจัย ของผู้ทรงคุณวุฒิ
เรื่อง แผนพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษาเพอสนับสนุนนโยบายเมืองต้นแบบ“สามเหลี่ยมมนคง มั่งคง
ื่
ั่
ั่
ยั่งยืน”ในพื้นที่จังหวัดภาคใต้ชายแดน
ของ นายราตรีสวัสดิ์ ธนานันต์
อาจารย์ที่ปรึกษา 1. ดร.เรชา ชูสุวรรณ
2.รศ.ดร.วุฒิชัย เนียมเทศ
ผู้พิจารณาผลการวิจัย ชื่อ ..................................................ตำแหน่ง .....................................................................................
ด้วยนายราตรีสวัสดิ์ ธนานันต์ นักศึกษาปริญญาเอก สาขาวิชาการบริหารการศึกษา
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์(วิทยาเขตปัตตานี) ได้ดำเนินการวิจัย เรื่อง แผนพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษา
ื่
เพอสนับสนุนนโยบายเมืองต้นแบบ “สามเหลี่ยมมั่นคง มั่งคั่ง ยั่งยืน” ในพื้นที่จังหวัดภาคใต้ชายแดน
บัดนี้ ได้ค้นพบงานวิจัยเสร็จสิ้นแล้ว เหลือกระบวนการสุดท้ายที่ผู้ทรงคุณวุฒิระดับ
ื้
นโยบายที่เกี่ยวข้องกับการจัดการศึกษาอาชีวศึกษาจังหวัดภาคใต้ชายแดน ในพนที่สามเหลี่ยมมั่นคง
มั่งคั่ง ยั่งยืน จะเห็นด้วยกับผลการวิจัยที่สามารถนำไปปฏิบัติได้เพยงใด ดังนั้น การประเมินผลการวิจัย
ี
ครั้งนี้ของท่านจะมีคุณค่าต่อการนำผลวิจัยไปเสนอให้ผู้เกี่ยวข้องได้ปฏิบัติมากหรือน้อยตามความเห็นของ
ผู้ทรงคุณวุฒิ ต่อไป
ทั้งนี้ การประเมินจะแบ่งเป็น 5 ระดับ ได้แก ่
- ประเด็นความสอดคล้องกับนโยบาย (นโยบาย หมายถึง นโยบายเมืองต้นแบบ “สามเหลี่ยมมั่นคง มั่งคั่ง
ยั่งยืน” ในพื้นที่จังหวัดภาคใต้ชายแดน จังหวัดปัตตานี ยะลา นราธิวาส)
1. เห็นด้วย มีความสอดคล้องกับนโยบายน้อยที่สุด หมายถึง เห็นด้วย ระดับ 1
2. เห็นด้วย มีความสอดคล้องกับนโยบายน้อย หมายถึง เห็นด้วย ระดับ 2
3. เห็นด้วย มีความสอดคล้องกับนโยบายปานกลาง หมายถึง เห็นด้วย ระดับ 3
4. เห็นด้วย มีความสอดคล้องกับนโยบายมาก หมายถึง เห็นด้วย ระดับ 4
5. เห็นด้วย มีความสอดคล้องกับนโยบายมากที่สุด หมายถึง เห็นด้วย ระดับ 5
- ประเด็นการนำไปวางแผนสู่การปฏิบัติ
1. เห็นด้วย สามารถนำไปวางแผนปฏิบัติได้น้อยที่สุด หมายถึง เห็นด้วย ระดับ 1
2. เห็นด้วย สามารถนำไปวางแผนปฏิบัติได้น้อย หมายถึง เห็นด้วย ระดับ 2
3. เห็นด้วย สามารถนำไปวางแผนปฏิบัติได้ปานกลาง หมายถึง เห็นด้วย ระดับ 3
4. เห็นด้วย สามารถนำไปวางแผนปฏิบัติได้มาก หมายถึง เห็นด้วย ระดับ 4
5. เห็นด้วย สามารถนำไปวางแผนปฏิบัติได้มากที่สุด หมายถึง เห็นด้วย ระดับ 5
