Page 309 - 049
P. 309

ตาราง 13 (ต่อ)





                 ที่                                       ตัวแปร                                                                                   สรุปการคัดกรอง
                                                                                                           คนที่ 1   คนที่ 2   คนที่ 3   คนที่ 4   คนที่ 5   คนที่ 6   คนที่ 7   คนที่ 8   คนที่ 9   รวม   IC



                         ู
                                        ี
                57  ใช้รปแบบภาวะผู้น าทมทเหมาะสม                                                          1  1  1  1  1  1  1  1  1  9  1         
                                           ี่
                         ี่
                                ื่
                58  เปลยนทมเมอเกิดความขัดแย้ง                                                             1  1  1  1  1  1  1  1  1  9  1         
                             ี
                           ่
                                     ์
                      การแขงขันในองคกร
                        ้
                                                                             ื่
                                                    ้
                                                                   ั
                59  สรางสถานการณการแข่งขันแบบสรางสรรค์ เพื่อแก้ปญหาความเฉอยชา                             1  1  1  1  1  1  1  1  1  9  1         
                                    ์
                                                     ิ
                                      ี่
                             ุ
                60  มการหมนเวียนเปลยนงานในการปฏบัตงาน                                                     1  1  1  1  1  1  1  1  1  9  1         
                       ี
                                                       ิ
                                               ์
                       ี
                61  มความเข้าใจในความสัมพันธระหว่างขั้วอ านาจในสังคม                                      1  1  1  1  1  1  1  1  1  9  1         
                                           ี
                                                          ิ
                                             ื่
                62  ปรบเปลยนข้อมูลได้ทันทเมอรบรข้อเท็จจรงใหม่                                             1  1  1  1  1  1  1  1  1  9  1         
                                                  ้
                             ี่
                                                  ู
                        ั
                                                ั
                                                      ี่
                               ั
                                                ั
                63  สามารถปรบตัวเพื่อจัดการกับปญหาทซับซ้อน                                                1  1  1  1  1  1  1  1  1  9  1         
                                       ิ
                                           ี
                                    ิ
                64  ให้รางวัลแก่ผู้ปฏบัตงานดเด่น                                                          1  1  1  1  0  1  1  1  1  8  0.9  
                            ้

                      ภาวะผูนา
                65  วิเคราะหบรบทปจจบันเพื่อลดความขัดแย้ง                                                  1  1  1  1  1  1  1  1  1  9  1         
                             ์
                                    ั
                                      ุ
                                ิ
                                                             ็
                                                         ิ
                                 ี่
                                   ็
                66  แสดงจดยืนทเปนกลางในการแสดงความคดเหน                                                   1  1  1  1  1  1  1  1  1  9  1         
                            ุ
                       ี
                67  มแผนส ารองการปฏบัตงานกรณฉกเฉน                                                         1  1  1  1  1  1  1  1  1  9  1              290
                                                  ุ
                                                 ี
                                       ิ
                                         ิ
                                                     ิ
   304   305   306   307   308   309   310   311   312   313   314