Page 272 - 049
P. 272
258
ั
ี่
ิ
ื
์
ุ
เทพนม เมองแมน และ สวิง สวรรณ. (2540). พฤตกรรมองคกร (พิมพ์คร้งท 2). กรงเทพฯ:
ุ
ิ
ไทยวัฒนาพาณช.
ื
ิ
เท้อน ทองแก้ว. (2550). สมรรถนะ (Competency): หลักการและแนวปฏบัต. กรงเทพฯ:
ิ
ุ
ุ
ิ
มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดสต.
ธงชัย สันตวงษ์ และชัยยศ สันตวงศ์. (2533). พฤตกรรมของบุคคลในองคการ. กรงเทพฯ:
ิ
์
ุ
ิ
ิ
ไทยวัฒนาพานช.
ิ
้
ึ
ั
ธนวรรณ เกิดนาวี. (2549). การบรหารความขัดแยงของผูบรหารสถานศกษาภาครฐ ส านักงาน
้
ิ
ิ
ื
ี่
ึ
ิ
์
ิ
ุ
ุ
เขตพ้นทการศกษากรงเทพฯ เขต 3. วิทยานพนธปรญญาครศาสตรมหาบัณฑต
ิ
ุ
มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสนันทา.
ุ
ิ
ิ
ิ
ุ
ิ
ิ
ั
์
์
นงลักษณ วิรชชัย. (2542). โมเดลลสเรล สถตวเคราะหส าหรบการวจย. กรงเทพฯ: จฬาลงกรณ ์
ั
ั
มหาวิทยาลัย.
ึ
นนท์ นนท์พยอม. (2545). การศกษาความขัดแยงเกยวกับการกระจายอ านาจดานการศกษา
ี่
้
ึ
้
ึ
ิ่
ั
สองคการบรหารสวนต าบล (ศกษากรณ: กงอ าเภอโคกโพธ์ไชย จงหวัดขอนแกน).
ิ
่
ิ
่
ี
่
ู
์
ิ
ิ
ิ
รายงานการศกษาอสระปรญญาศลปศาสตรมหาบัณฑต สาขาวิชาการบรหารการพัฒนา
ิ
ึ
ิ
บัณฑตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
ิ
ิ
นพพงษ์ บญจตราดลย์. (2543). หลักการบรหารการศกษา. กรงเทพฯ: บพิธการพิมพ์.
ิ
ุ
ึ
ุ
ุ
ั
นรนทร แจ่มจ ารส. (2544). การพัฒนาองคการ (พิมพ์คร้งท 2). กรงเทพฯ: คณะวิชาวิทยาการจัดการ
ิ
์
ี่
ั
์
ุ
ิ
ุ
สถาบันราชภัฏสวนดสต.
ิ
์
ิ
่
ั
นรนทร องค์อนทร. (2549). การจดการความขัดแยงอยางสรางสรรค. กรงเทพฯ: เอ็กซเปอรเนท.
ุ
็
์
้
์
ี
้
้
ิ
ี
่
่
ิ
นรศร กรงกาญจนา. (2549). การบรหารความขัดแยงของผูบรหารทสงผลตอการท างานเปนทมของ
็
ี่
ุ
ิ
้
ิ
ครในสถานศกษา สงกัดส านักงานเขตพ้นทการศกษานครปฐม เขต 2. วิทยานพนธ ์
ื
ั
ู
ึ
ึ
ี่
ึ
ึ
ปรญญาศกษาศาสตรมหาบัณฑต สาขาวิชาการบรหารการศกษา บัณฑตวิทยาลัย
ิ
ิ
ิ
ิ
มหาวิทยาลัยศลปากร.
ิ
ุ
ู
ึ
ิ
ุ
บรรจง ฟาร่งสาง. (2551). พหวัฒนธรรมศกษาชายแดนภาคใต้: แนวทางส่การปฎรปการศกษา.
ู
ึ
้
ศกษาศาสตร, 19(1), หน้า 3.
์
ึ
ั
บัญชร แก้วส่อง. (2543). องคกร: การจดการและการพัฒนา. ขอนแก่น: มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
์
ิ
ิ
บัญญัต ยงย่วน, จระพันธ เดมะ และอนทรา หรญสาย. (2553). การส ารวจการยอมรบความ
ิ
ิ
์
ิ
ั
ั
์
ิ
หลากหลายวัฒนธรรมของครในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ของไทย. สงขลานครนทร,
ู
16(5), 741-758.
