Page 275 - 049
P. 275
261
ั
ี
้
ิ
์
ั
ั
์
รตนาภรณ ศรพยัคฆ์. (มกราคม 2548). การปรบใชสมรรถนะในการบรหารทรพยากรมนุษย.
เอกสารประกอบการสัมมนาเรอง สมรรถนะของข้าราชการ. ส านักงานข้าราชการ
ื่
ื
พลเรอน.
ิ
ี
ิ
ุ
ราชบัณฑตยสถาน. (2546). พจนานุกรม ฉบับราชบัณฑตยสถาน พ.ศ. 2542. กรงเทพฯ: นานมบ๊ค
ุ
ิ
์
พับลเคชั่นส.
์
ิ
ุ
ิ
ิ
์
ุ
วงศา เลาหศรวงศ์. (2548). พฤตกรรมองคการและการพัฒนาองคการสขภาพ. พิษณโลก: พิษณโลก
ุ
การพิมพ์.
์
ุ
ั
ี
์
ี
วรนารถ แสงมณ. (2544). องคการและการจดองคการ. กรงเทพฯ: ระเบยงทองการพิมพ์.
ิ
ิ
ู
็
ี
วัชนย์ เชาว์ด ารงค์. (2542). รปแบบการพัฒนาลักษณะความเปนครวชาชพของนสตนักศกษา
ู
ี
ึ
ิ
ึ
ุ
์
ิ
ึ
ุ
์
ุ
ุ
์
ครศาสตร ศกษาศาสตร. วิทยานพนธครศาสตรดษฎบัณฑต. สาขาวิชาอดมศกษา
ี
ิ
ุ
์
์
คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวิทยาลัย.
ุ
ิ
ุ
ื่
วัฒนา คณประดษฐ์. (2557). The 21-Day Habit Theory. ค้นเมอ 19 ตลาคม 2558, จาก
ุ
https://www.gotoknow.org/posts/532940
ั
วันชัย วัฒนศัพท์. (2547). ความขัดแยง: หลักการและเครองมอแกปญหา. กรงเทพฯ: สถาบัน
้
้
ื
ุ
ื่
พระปกเกล้า.
ื
ั
_________. (2550). ความขัดแยง: หลักการและเครองมอการแกปญหา (พิมพ์คร้งท 3). ขอนแก่น:
้
ี่
ื่
ั
้
็
ิ
ิ
ศรภัณฑ์ออฟเซท.
์
วันรกษ์ ม่งมณนาคน. (2531). การพัฒนาชนบทไทย. กรงเทพฯ: มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร.
ั
ุ
ิ
ี
ิ
้
ู
ิ
ิ
ี
ึ
วิจักขณ พาณช. (2550). เรยนรดวยใจอยางใครครวญ การศกษาดั่งเสนทางแสวงหาทางวญญาณ.
้
่
่
้
์
กรงเทพฯ: ศูนย์จตตปญญาศกษาร่วมกับสวนเงนมนา.
ั
ิ
ี
ิ
ุ
ึ
ิ
วิจตร วรฒบางกูร. (2531). การจัดการกับความขัดแย้ง. ครปรทศน, 3(1), 64-70.
ุ
ั
ิ
ุ
์
้
ั
_________. (2531). การจดการความขัดแยง. กรงเทพฯ: พิฆเนศ.
ุ
์
ู
ั
้
้
ิ
์
่
ุ
_________. (2546). ศลปศาสตร นาร ส าหรบผูน า. กรงเทพฯ: รวมสาสน.
ี
์
ิ
ิ
ุ
วิเชยร วิทยอดม. (2547). พฤตกรรมองคการ. กรงเทพฯ: ธระฟล์มและไซเท็กซ์.
ี
ุ
ิ
์
ุ
_________. (2555). การบรหารความขัดแยงในองคการ. กรงเทพฯ: ธนธัชการพิมพ์.
้
ั
ุ
์
ิ
ุ
์
ั
้
่
ี
ิ
วินจ เกตข า. (2535). มนุษยสมพันธส าหรบผูบรหารยุคใหม. กรงเทพฯ: โอเดยนสโตร.
วิรช สงวนวงศ์วาน. (2546). การจดการและพฤตกรรมองคการ. กรงเทพฯ: เพียรสัน เอ็ดดเคชั่น
ู
ั
ุ
ั
์
ิ
์
อนโดไชน่า.
ิ
