Page 210 - 047
P. 210
189
ี่
่
้
แบบประเมนความคิดเห็นของผูเชยวชาญ เพื่อตรวจสอบคาความเที่ยงตรงดานเนื้อหา
้
ของแบบสอบถามเพื่อการวิจัย
................................................................................................................................................................
ค าชแจง โปรดพจารณาค่าดัชนความสอดคล้องระหว่างข้อค าถามกับประเด็นหลักของเน้อหาตาม
ิ
ี
ื
้
ี
ื่
โครงสราง ( content validity) ด้วยวิธการหา IOC จากแบบสอบถามการวิจัยเรอง สภาพ ปญหาและแนวทางการ
ั
้
ี
ิ
ิ
ี
ึ
พัฒนาการบรหารงานวิชาการ โรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม สังกัดส านักงานการศกษาเอกชนจังหวัดปตตาน ี
ั
โดยก าหนดเกณฑ์การพิจารณา ดังน้ ี
ื
1.หากพจารณาเหนว่า ข้อค าถามในเครองมอ สอดคล้อง/เหมาะสม กับประเด็นหลักของเน้อหาตาม
ิ
็
ื่
ื
โครงสราง โปรดให้คะแนนโดยท าเครองหมาย / ลงในช่อง +1
้
ื่
็
ื่
ื
ื
2.หากพิจารณาเหนว่า ข้อค าถามในเครองมอ ไม่สอดคล้อง/ไม่เหมาะสม กับประเด็นหลักของเน้อหาตาม
้
ื่
โครงสราง โปรดให้คะแนนโดยท าเครองหมาย / ลงในช่อง -1
็
ื่
3.หากพจารณาเหนว่า ข้อค าถามในเครองมอ ไม่แน่ใจว่าสอดคล้อง/ไม่แน่ใจว่าเหมาะสม กับประเด็น
ิ
ื
ื
้
ื่
หลักของเน้อหาตามโครงสราง โปรดให้คะแนนโดยท าเครองหมาย / ลงในช่อง 0
คะแนนคารวม
่
เที่ยงตรงของเนื้อหา
นิยาม ขอค าถาม ขอเสนอ
้
้
+1 -1 0
แนะ
ู
ู
ู
ื
ู
ู
1. จัดหาเอกสารหลักสตร ค่มอครและเอกสารประกอบหลักสตรให้แก่ครใน
ี
โรงเรยน
ดานหลักสูตร 2. ศกษาหลักสตรเพื่อก าหนดเปาหมายการจัดการศกษาของโรงเรยน
้
ี
ึ
ู
้
ึ
3. จัดประชมเพอวางแผนโดยผู้บรหารโรงเรยนร่วมกับครเกี่ยวกับการน า
ุ
ิ
ี
ู
ื่
ู
ิ
หลักสตรไปใช้ เพื่อเตรยมความพรอมก่อนเปดภาคเรยนทกคร้ง
ี
ั
ุ
ี
้
ิ
ึ
ู
4. จัดประชมเชงปฏบัตการในการวิเคราะหบรณาการหลักสตรอสลามศกษา
ู
ุ
ิ
ิ
ิ
์
ิ
ิ
และส่งเสรมการพัฒนาหลักสตรให้สอดคล้องกับท้องถ่น
ู
ู
ู
ิ
ิ
5. เปดโอกาสให้ครและผู้ปกครองได้ก าหนดทศทางของหลักสตรตามความ
ต้องการของชมชน
ุ
6. โรงเรยนขาดการพัฒนาหลักสตรหรอปรบปรงหลักสตรแกนกลางให้
ู
ี
ุ
ั
ื
ู
สอดคล้องกับหลักสตรท้องถ่นและหลักสตรสถานศกษา
ู
ู
ึ
ิ
7. หลักสตรควรให้ความสนใจต่อปจจัยต่างๆของพฤตกรรมในการปฏบัต ิ
ิ
ู
ั
ิ
ี่
ิ
ุ
์
กิจกรรมทางศาสนาอสลามทรวบรวมอยู่ในหลักการ สัญลักษณ คณธรรม
ิ
ี
ิ
ิ
ั
และจรยธรรมอสลาม ทั้งในการด าเนนชวิตของปจเจกบคคลหรอ
ื
ุ
ความสัมพันธ์ทางสังคมของผู้เรยน
ี
