Page 209 - 047

188

การ ความเห็นของผูทรงคุณวุฒิ
้
ิ
บรหารงาน มาตรการ/แนวทางการพัฒนา เหมาะสม ไมเหมาะสม
่
วิชาการ ปรบปรุง ตัดทิ้ง
ั
ิ
46.ก าหนดวัตถุประสงค์ในการวัดและประเมนผล
ิ
ิ
ิ
ิ
ิ
ดาน 47.ก าหนดปฏทนปฏบัตงานในการวัดและประเมนผล
้
ิ
ิ
การวัดผล 48.ก าหนดนโยบายและแนวปฏบัตเกี่ยวกับงานด้านการวัดและ
ิ
และ ประเมนผล
ประเมินผล 49.จัดอบรมให้มีความรู้แก่ครูในเรื่องการวัดและประเมินผล
ี
ี่
ี
50.จัดให้มหลักฐาน เอกสารการศกษาทสอดคล้องกับระเบยบการ
ึ
ิ
วัดและประเมนผลการศกษาอย่างครบถ้วน
ึ
ิ
ื
ิ
ี
ื่
51.ส่งเสรมให้มการพัฒนาเครองมอในการวัดและประเมนผลอย่าง
สม าเสมอ
่
ิ
52.จัดตั้งครผู้ดแลรบผิดชอบงานด้านการวัดและประเมนผล
ู
ู
ั
ิ
53.จัดให้มระบบด้านการวัดและประเมนผลทมประสทธภาพและ
ี
ิ
ิ
ี่
ี
้
ู
ี
ใช้ประโยชน์ในการพัฒนาการจัดกระบวนการเรยนรได้
ื่
54.จัดให้มการวัดผลในทกๆชั้นเปนระยะและต่อเนองอย่าง
ุ
็
ี
สม าเสมอ
่
55.จัดให้มการซ่อมเสรมกรณทผู้เรยนไม่ผ่านการประเมน
ี
ิ
ี
ี่
ี
ิ
56.มการวิเคราะหผลสัมฤทธ์ทางการเรยน
ี
ี
์
ิ
ู
ื
้
57.การวัดและประเมนผลการเรยนรให้สอดคล้องกับเน้อหาของ
ิ
ี
ู
หลักสตร
ี
ี
่
58.รายงานผลการเรยนแก่นักเรยน ผู้ปกครอง อย่างสม าเสมอและ
ื่
ต่อเนอง
59.โรงเรยนมการจัดท าเอกสารและแบบฟอรม เกี่ยวกับการวัดและ
ี
ี
์
ี
ิ
ประเมนผลการเรยน
ุ
ี
ู
ู
้
60.ครผู้สอนมการตรวจสอบความรความสามารถคณลักษณะอัน
ี
่
พึงประสงค์ของผู้เรยน