Page 47 - 045
P. 47
27
ื่
อัลลอฮฺ อย่างไรก็ตามผู้บรหารการศึกษามุสลิมจะต้องให้ความส าคัญแก่ทั้งส่วนที่เป็นเครองมือ
ิ
็
ั
็
ที่จะน าไปสู่ความส าเรจของงานและส่วนที่เกี่ยวข้องกับผู้ที่ท าให้งานส าเรจนั้นคืออลลอฮฺ
ผู้บรหารการศึกษามุสลิมจะต้องท าการตัดสินใจอย่างรอบคอบที่สุด เพื่อให้เกิดผลดีต่อสถาบันโดย
ิ
ิ
ื
ค านึกถึงกรอบหรอหลักค าสอนอสลาม และจะต้องมอบหมายการงานเหล่านั้นต่ออลลอฮฺ
ั
ั
ิ
ั
ผู้บริหารการศึกษามุสลิมจะต้องตระหนักถึงหน้าที่และความรบผิดชอบทางการบรหารที่เขาแบกรบ
ไว้ ดังนั้นตะวักกุลจึงมีความส าคัญยิ่งในการบรหาร ตะวักกุลจะเกิดหลังจากการวางแผนและการ
ิ
ก าหนดกิจกรรมที่จะน าไปสู่การบรรลุวัตถุประสงค์ที่ก าหนดไว้
ِ ِ
ِ
ِِ
ِ
﴾ ينلكو تمْ لا بًُ َّ للَّا َّ نإ َّ للَّا ىَ لع لَّ كو ت ف تمزع اذإف ﴿
َ َ
ُْ ُ
ّ َ
َ
ََ َ ََْ
َ
َ ُ
َ ْ َ
159 : نارمع لآ
“ครั้นเมื่อเจ้าได้ตัดสินใจแล้ว ก็จงมอบหมายแด่อัลลอฮฺเถิด
แท้จริงอัลลอฮฺทรงรักใคร่ผู้มอบหมายทั้งหลาย”
(อาลิอิมรอน : 159)
ตะวักกุลคือแหล่งที่มาของการช่วยเหลือจากอัลลอฮฺ ทั้งนี้เพราะบุคคลมีความรู้สึก
ั
ั
ว่าอลลอฮฺ นั้นอยู่เคียงข้างเขาเสมอ การมอบหมายต่ออลลอฮฺ จะท าให้เขามีความมั่นใจ
และมีจิตใจที่สงบ ตะวักกุลคือวิธีที่ดีที่สุดที่จะท าให้การงานทุกอย่างในดุนยาประสบความส าเรจ
็
ิ
ไม่ว่าจะเป็นเรองการบรหารการศึกษาหรอการอนๆ ตะวักกุลเป็นวิธีการเฉพาะที่ใช้ส าหรบการ
ื่
ื่
ั
ื
หลอมรวมระหว่างจิตวิญญาณกับการปฏิบัติโดยการเชื่อมโยงกับอัลลอฮฺ เป็นผลท าให้การงาน
ที่มีการมอบหมายต่ออลลอฮฺ มีฐานภาพที่สูงกว่าการงานที่มีจุดมุ่งหมายแต่เพียงเชิงวัตถุ
ั
ิ
การวางแผนในอสลามมีความสัมพันธ์กับความไว้วางใจต่ออลลอฮฺ และไม่ขัดแย้งต่อกัน
ั
ั
ิ
แผนงานและกลยุทธ์ควรที่จะได้รบการจัดวางให้ดีในช่วงของการปฏิบัติงานด้านการบรหาร
การศึกษา อย่างไรก็ตามเมื่อได้มีการปฏิบัติตามแผนแล้ว เราต้องขอพรเพื่อขอความช่วยเหลือ
จากอัลลอฮฺ
สรุปได้ว่าการมอบหมายความไว้วางใจต่ออลลอฮฺ คือการวางหัวใจไว้ที่
ั
พระองค์ โดยที่ไม่สงสัยใดๆและไม่พึ่งพิงสิ่งอื่นใดเว้นแต่พระองค์เท่านั้นในทุกๆการกระท าทั้งสิ้น
