Page 300 - 045
P. 300

278



                                          ั
                                                                                ุ
                                                      ิ
               หน่วยงานที่ทําหน้าที่จัดการทรพยากรการบรหาร ได้แก่ คน เงิน และวัสดุอปกรณ์ เพื่อให้บรรลุเป้าหมาย
               ของสถานศึกษา หากไม่มีระบบการบรหารสถานศึกษาก็จะไม่สามารถดําเนินการปฏิบัติกิจกรรมไปตาม
                                                 ิ
                                                                                   ็
                                                              ื่
               เป้าหมายได้ และการบรหารสถานศึกษายังเป็นเครองมือที่ชี้ถึงความสําเรจหรอความล้มเหลวของ
                                      ิ
                                                                                       ื
                                                          ั
               สถานศึกษาอีกด้วย ซึ่งหน่วยงานทุกระดับทั้งภาครฐและเอกชนจําเป็นต้องมีปัจจัยที่มีความสําคัญที่จะทําให้
               การดําเนินงานของหน่วยงานประสบผลสําเรจตามเป้าหมาย สามารถดําเนินงานได้สอดคล้องกับ
                                                         ็
               กระบวนการทํางาน รวมทั้งทราบรายละเอียดต่างๆเกี่ยวกับกระบวนการ ระยะเวลาของการทํางานนั้นๆ หาก

               เกิดข้อผิดพลาดจะสามารถทราบได้ทันทีว่าเกิดจากสาเหตุอะไรและสามารถทําการแก้ไขได้ทันท่วงทีที่เกิด


               การผิดพลาดในกระบวนการทํางาน ไม่ก่อให้เกิดการเสียเวลา รวมทั้งสามารถตรวจสอบการทํางานและ

               กําหนดแนวทางการทํางานในอนาคตได้เพื่อความสําเร็จของหน่วยงาน ปัจจัยดังกล่าว เรียกว่า “การวางแผน”

                                                            ื่
               ยุทธนา พรหมณี (2543) กล่าวว่าการวางแผนเป็นเครองมือสําคัญยิ่งของผู้บรหาร เนื่องจากการวางแผนเป็น
                                                                                ิ
                                                   ื่
                                                                                             ื
               ขั้นตอนแรกที่จะต้องดําเนินการก่อนสิ่งอนๆทั้งสิ้น มิฉะนั้นแล้วผู้บรหารจะไม่มีกรอบหรอเค้าโครงการ
                                                                           ิ
               ดําเนินงานที่ต่อเนื่องและสัมพันธ์กันหรือกล่าวได้ว่าไม่มีคู่มือที่ใช้กํากับควบคุมการดําเนินงานให้บรรลุตาม
               วัตถุประสงค์และระยะเวลาที่กําหนดไว้ การวางแผน และการออกแบบกลยุทธ์ในการวางแผนนั้นถือเป็น

               ซุนนะฮฺ มุสลิมจําต้องให้ความสําคัญในการวางแผนเพราะเป็นองค์ประกอบสําคัญในการดําเนินชีวิต

               ต้องนํามาใช้ในทุกๆด้าน ไม่ว่าจะการวางแผนเพื่อประกอบ อบาดะฮฺ คุณงามความดี ด้านการเมือง กิจกรรม
                                                                   ี
               ทางสังคมและเศรษฐกิจ แต่เป็นที่น่าเสียดายเพราะทุกวันนี้มุสลิมหลายคนไม่ค่อยให้ความสําคัญในเรองการ
                                                                                                    ื่

               วางแผน ดําเนินชีวิตโดยไร้แบบแผน และไม่มีการวางเป้าหมายอย่างชัดเจนในทุกกิจกรรมที่ดําเนิน ด้วยเหตุ

               นี้จึงก่อให้เกิดความล้มเหลวในชีวิตตามมา  (Faysal Burhan and Michael D. Berdine, 2014, 23)



                              โรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามในจังหวัดนราธิวาสได้จัดตั้งขึ้นเพื่อสนอง

               ความต้องการที่จะให้การอบรมถ่ายทอดศาสนาอสลามแก่ชาวไทยมุสลิมเพื่อให้สามารถปฏิบัติภารกิจ
                                                           ิ
               ทางด้านศาสนาตามบทบัญญติที่บังคับให้มุสลิมทุกคนต้องมีความรความสามารถที่จะปฏิบัติภารกิจตาม
                                         ั
                                                                          ู้
               หลักการศาสนาได้อย่างถูกต้องและเข้ามามีบทบาทต่อสังคม แต่จะสนองต่อความต้องการของสังคมได้มาก

                                                                                   ิ
               เพียงใดนั้น ขึ้นอยู่กับปรัชญาแนวคิดทางการศึกษา บทบาททางวิสัยทัศน์ของผู้บรหาร และโดยเฉพาะทักษะ
               การวางแผนที่ดีของผู้บริหารในการปฏิบัติงานเป็นสําคัญ
   295   296   297   298   299   300   301   302   303   304   305