Page 83 - 032

63

ิ
3.ด าเนนการสร้างแบบสอบถามตามกรอบแนวคิดที่ก าหนดไว้
ึ
4.น าเสนออาจารย์ที่ปรกษา เพื่อพิจารณาความถกต้องเหมาะสม ตลอดจนให้
ู
ุ
ค าแนะน า ในการปรับปรงแก้ไขแบบสอบถาม
ี่
ั
ุ
5.น าแบบสอบถามที่ปรบปรงแล้ว เสนอผู้เชยวชาญ 3 ท่าน ตรวจสอบความ
เหมาะสม หรอความตรงตามเน้อหาของข้อค าถามแล้วคัดเลอกไว้เฉพาะข้อค าถามทมค่าดัชนความ
ื
ื
ี
ี่
ี
ื
สอดคล้องตั้งแต่ 0.50 - 1.00
6.ปรับปรงแบบสอบถามตามข้อเสนอแนะของผู้เชยวชาญ แล้วน าเสนออาจารย์ที่
ี่
ุ
ี
ึ
่
ึ
ั
ปรกษาตรวจสอบอกคร้งหนง
ุ
ั
7. น าแบบสอบถามที่ปรบแล้วจ านวน 30 ชด มาหาค่าความเชอมั่น (Reliability)
ื่
ทั้งฉบับ ซงมค่าเท่ากับ 0.79
่
ึ
ี
็
8. จัดท าเปนแบบสอบถามฉบับสมบูรณ ์
3.4.2 การสร้างแบบสัมภาษณ ์
ผู้วิจัยได้ด าเนนการสรางแบบสัมภาษณเพื่อท าการวิจัยการจัดการศึกษาอสลาม
ิ
้
์
ิ
อสลามในหม่เกาะบูโหลน จังหวัดสตูล ตามขั้นตอน ดังรายละเอยดดังต่อไปน้ ี
ู
ิ
ี
1. ศึกษารายละเอยดเกี่ยวกับการสร้างแบบสัมภาษณจากต ารา เอกสารและ
ี
์
งานวิจัยต่างๆที่เกี่ยวข้องแล้วน าแนวคิดที่ได้มาสร้างแบบสัมภาษณ ์
์
้
้
2. สรางแบบสัมภาษณแบบกึ่งโครงสราง เพื่อศึกษาแนวทางในการจัดการศึกษา
อสลามในหม่เกาะบูโหลน จังหวัดสตูล
ู
ิ
ึ
์
3. น าแบบสัมภาษณเสนออาจารย์ที่ปรกษาและผู้เชยวชาญ เพื่อพิจารณาตรวจสอบ
ี่
แล้วน ามาปรับปรงแก้ไขให้สมบูรณยิ่งขึ้น
์
ุ
ิ
ั
ุ
ุ
์
4. น าแบบสัมภาษณทปรบปรงแก้ไขแล้ว ไปสัมภาษณผู้ทรงคณวุฒที่ม ี
์
ี่
ุ
ประสบการณ เคยการปฏิบัติงานในชมชนและร้เกี่ยวกับบรบทของชมชนมสลมหม่เกาะบูโหลนเปน
ุ
ู
็
์
ุ
ิ
ิ
ู
ี
อย่างด ต่อไป

้
3.5 การเก็บรวบรวมขอมูล

ิ
ู
การเก็บรวบรวมข้อมล ด าเนนการวิจัยดังต่อไปน้ ี
ื
3.5.1 การค้นคว้า จากหนังสอ รายงานการศึกษา วิทยานพนธ์ รายงานการวิจัย
ิ
ุ
และเอกสารที่เกี่ยวข้อง เช่น ประวัติความเปนมาของมสลมในจังหวัดสตูล ข้อมลพื้นฐานของชมชน
ุ
ิ
็
ู
มสลมเกาะบูโหลน จังหวัดสตูล เปนต้น
็
ุ
ิ