Page 194 - 031
P. 194
179
็
คะแนนความคดเหน
ิ
ิ
ี
กระบวนการบรหารของโรงเรยนเอกชนสอน
ี่
ของผู้เชยวชาญ รวม ค่า IOC
ิ
ศาสนาอสลามจังหวัดยะลา
ี่
ี่
ี่
คนท 1 คนท 2 คนท 3
ิ
การบรหารงานวิชาการ การบรหารงบประมาณ
ิ
ิ
ุ
ิ
การบรหารงานบคคล และการบรหารทั่วไป
10. แผนงานหรือโครงการได้ก าหนดผู้รับผิดชอบไว้
อย่างชัดเจนและเหมาะสม +1 +1 +1 3 1
11. มีปฏิทินการปฏิบัติงานเพื่อด าเนินงานตามแผนงาน
ี
และโครงการทครอบคลุมภารกิจของโรงเรยน +1 +1 +1 3 1
ี่
12. มีการวางแผน การติดตาม ประเมินผลงานของ +1 +1 +1 3 1
ี
ี่
โรงเรยนตามระยะเวลาทก าหนดไว้
ดานการจัดสรรทรพยากร
ั
้
13. มีการแสวงหาทรัพยากรที่จ าเป็นต่อโรงเรียน -1 +1 +1 1 0.33
14. มีการจัดสรรทรัพยากรที่จ าเป็นต่อการบริหารทั้ง4
ด้านคอการบรหารงานวิชาการ การบรหาร
ิ
ิ
ื
ุ
ิ
ิ
งบประมาณ การบรหารงานบคคล และการบรหาร 0 +1 +1 2 0.66
ทั่วไป
15. มีการวางแผนการใช้ทรัพยากร 0 0 +1 1 0.33
16. ประชุมผู้เกี่ยวข้องเพื่อมอบหมายงานรับผิดชอบ +1 -1 +1 1 0.33
17. จัดทรัพยากรบุคคลอย่างเพียงพอและเหมาะสมกับ
งาน +1 +1 +1 3 1
18. ให้บุคลากรและผู้ที่มีความเกี่ยวข้องมีส่วนร่วมใน +1 +1 +1 3 1
ั
การวางแผนในการจัดสรรทรพยากร
19. ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่าและตรงตามวัตถุประสงค์ +1 +1 +1 3 1
20. มีการส ารวจทรัพยากรที่มีความจ าเป็นต่อโรงเรียน +1 +1 +1 3 1
21. จัดอาคารสถานที่มีความเอื้อต่อการเรียนรู้ +1 +1 +1 3 1
22. จัดอาคารสถานที่เพียงพอกับความต้องการ +1 +1 +1 3 1
23. บ ารุงรักษารักษาทรัพยากรให้อยู่ในสภาพดี พร้อม +1 +1 +1 3 1
ทจะใช้งานได้ทกเวลา
ี่
ุ
24. จัดอาคารสถานที่แหล่งการเรียนรู้ได้ถูกสุขลักษณะ
เหมาะสมปลอดภัยในการใช้งาน +1 +1 +1 3 1
25. มีการระดมทุนเพื่อจัดซื้อทรัพยากรให้เพียงพอแก่ +1 +1 +1 3 1