Page 67 - 025
P. 67
67
็
ี
ี
ประเมินความส าเรจของคุณภาพการจัดการเรยนการสอน และมีกิจกรรมที่เปิดโอกาสให้ผู้เรยน
ได้รับประสบการณ์จากการท างานจริงก่อนที่จะจบการศึกษาออกไป
ี
ุ
2) ปัญหาและอปสรรคในการจัดการศึกษาของโรงเรยนอาชีวศึกษาเอกชนในจังหวัด
เชียงใหม่ ได้แก่ ขาดการติดตามประเมินผลหลักสูตรและกระบวนการเรยนการสอนในแต่ละปี
ี
การศึกษาอย่างต่อเนื่อง บุคลากรในโรงเรยนไม่มีส่วนรวมในการก าหนดปรชญาและเป้าหมายของ
่
ั
ี
โรงเรยน ขาดการประสานความรวมมืออย่างจรงจังจากผู้เชี่ยวชาญและผู้เกี่ยวข้องในการจัดท า
ี
ิ
่
หลักสูตร ครและบุคลากรขาดขวัญและก าลังใจในการท างาน และการสรรหาบุคลากรไม่ตรงกับ
ู
สายงาน
