Page 31 - 025

31

ุ
ี
ประกอบด้วย การเตรยมการวางแผน การจัดท าแผน การน าแผนไปสู่การปฏิบัติ และการปรบปรง
ั
แผน

4. โรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม หมายถึง โรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลามตาม
ิ
ี
ิ
ี
มาตรา 15 (1) สังกัดส านักงานการศึกษาเอกชน ที่เปิดสอนระดับมัธยมศึกษาในระบบ มีการจัด
การศึกษาใน 2 หลักสูตร คือหลักสูตรการสอนวิชาศาสนาควบคู่วิชาสามัญ

ิ
5. ผู้บรหารโรงเรยน หมายถึง ผู้ปฏิบัติงานต าแหน่งผู้บรหารโรงเรยนเอกชนสอนศาสนา
ิ
ี
ี
ี
อสลามในจังหวัดสตูล จ านวน 16 โรงเรยน ตามต าแหน่งของผู้บรหารโรงเรยนเอกชนสอนศาสนา
ิ
ี
ิ
อิสลามที่ได้รับแต่งตั้งมี 3 ต าแหน่ง คือ ผู้รับใบอนุญาต ผู้จัดการและผู้อ านวยการ

6. คร หมายถึง บุคลากรที่ท าหน้าที่หลักทางด้านการจัดการเรยนการสอน ทั้งรายวิชา
ู
ี
ศาสนาและรายวิชาสามัญ

ี
ั
7. โรงเรยน หมายถึง สถานศึกษาที่จัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ตามพระราชบัญญติระเบียบ
กระทรวงศึกษาธิการ สังกัดส านักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดสตูล แบ่งออกเป็น 4 ขนาด คือ

ขนาดเล็ก หมายถึง โรงเรียนที่มีนักเรียนไม่เกิน 499 คน

ขนาดกลาง หมายถึง โรงเรียนที่มีนักเรียน ตั้งแต่ 500 – 1,499 คน

8. การด าเนินงานวางแผนกลยุทธ์ หมายถึง การด าเนินงานเกี่ยวกับการวางแผนกลยุทธ์

ิ
เพื่อพัฒนาการบรหารโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลามในจังหวัดสตูล ประกอบด้วยขั้นตอนการ
ี
ิ
จัดท า 4 ขั้นตอน คือ
ี
8.1 การเตรยมการวางแผน หมายถึง การจัดตั้งคณะท างาน โดยมีการประชุมครู
กรรมการสถานศึกษา และผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อรวมกันวิเคราะห์สภาพ ปัญหา ข้อเสนอแนะและ
่
ความต้องการของชุมชน

8.2 การจัดท าแผน หมายถึง การก าหนดวิสัยทัศน์ ภารกิจ วัตถุประสงค์ ที่

สอดคล้องกับความต้องการของท้องถิ่นและนโยบายของหน่วยเหนือหรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
8.3 การน าแผนไปสู่การปฏิบัติ หมายถึง การท าความเข้าใจรวมกันของผู้ที่มีส่วน
่
เกี่ยวข้องเกี่ยวกับวิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าหมาย และวิธีการท างานก่อนลงมือปฏิบัติ มีการมอบหมาย

งาน ประสานงาน มีการควบคุม ก ากับ ติดตามและนิเทศงานอย่างต่อเนื่อง