Page 87 - 023
P. 87

75







                                                                                            ั
                                                                                               ู้
                       ยศต่ ากว่า ซึ่งสอดคล้องกับแนวคิดของนงเยาว์ แก้วมรกต (2542) ที่ได้ศึกษาผลการรบรคุณภาพชีวิต
                       การท างานที่มีต่อความผูกพันองค์การของพนักงานบุคคลในเขตกรงเทพฯรและปรมณฑล พบว่า
                                                                                ุ
                                                                                              ิ
                                                                                                   ู้
                                                                                                ั
                       ระดับต าแหน่งมีผลต่อการรับรู้คุณภาพชีวิตการท างาน โดยระดับผู้บังคับบัญชาจะมีการรบรคุณภาพ
                       ชีวิตการท างานได้ดีกว่าระดับปฏิบัติการ จะเห็นได้ว่าระยะเวลาในการปฏิบัติงานในสามจังหวัด
                       ชายแดนภาคใต้และระดับชั้นยศ มีผลต่อการปรับตัวด้านบทบาทหน้าที่ของเจ้าหน้าที่ต ารวจ

                                                                                    ั
                                                                            ั
                                  ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยส่วนบุคคลกับการปรบตัวด้านอตมโนทัศน์ของเจ้าหน้าที่
                       ต ารวจ คือ ระดับการศึกษา เนื่องจากระดับการศึกษา คือ กระบวนการเรียนรู้ (Learning process)
                       ซึ่งประกอบด้วย การคัดเลือก การตีความสร้างสรรค์ และน าความรู้ใหม่ของผู้เรียนแต่ละคนสามารถ

                       น าไปประยุกต์ใช้ในชีวิต  การแก้ปัญหา และการท างานต่างๆ รวมถึงการเปลี่ยนแปลงของบุคคล

                        ั
                                              ั
                                                                             ู้
                                                                                     ์
                       อนมีผลเนื่องมาจากการได้รบประสบการณ์ตลอดจนองค์ความรในศาสตรต่างๆโดยผ่านกลไกการ
                       รับรู้ ดังนั้นการศึกษาจึงมีผลต่อการปรับตัวด้านอัตมโนทัศน์ ซึ่งสอดคล้องกับแนวคิดของ
                                                      ื่
                       อมร ราชณรงค์ (2521)  ที่ได้ศึกษาเรอง ปัจจัยบางประการที่มีผลกระทบต่อการปฏิบัติงานป้องกัน
                       และปราบปรามอาชญากรรมของเจ้าพนักงานต ารวจ :  ศึกษาเฉพาะกรณีกองบังคับการต ารวจนคร

                       บาลพระนครใต้ กองบัญชาการต ารวจนครบาล พบว่า ระดับการศึกษาของเจ้าพนักงานต ารวจ
                       มีความสัมพันธ์กับการปฏิบัติงานป้องกันปราบปรามอาชญากรรม กล่าวคือ เจ้าพนักงานต ารวจที่

                                                         ี
                                                  ิ
                       มีการศึกษาสูงตั้งแต่ระดับปรญญาตรขึ้นไปมีแนวโน้มที่จะปฏิบัติงานป้องกันปราบปราม
                                                                                            ี
                       อาชญากรรมได้อย่างเข้มแข็งกว่าเจ้าพนักงานต ารวจที่มีการศึกษาต่ ากว่าปรญญาตร และสอดคล้อง
                                                                                      ิ
                       กับแนวคิดของพูลศักดิ์  บุเกตุ  (2543) ที่ได้ศึกษาเกี่ยวกับความรความเข้าใจและปัจจัยที่มี
                                                                                  ู้
                                                                                       ิ
                                             ั
                       ความสัมพันธ์กับการปรบบทบาทของหัวหน้าส่วนราชการองค์การบรหารส่วนจังหวัดตาม
                       พระราชบัญญติองค์การบรหารส่วนจังหวัด พ.ศ.  2540  ผลการศึกษาพบว่าปัจจัยที่มีความสัมพันธ์
                                             ิ
                                   ั
                       กับการปรับบทบาท ได้แก่  ระดับการศึกษาสูงสุด
                                                                                 ั
                                  ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยด้านเศรษฐกิจกับการปรบตัวด้านบทบาทหน้าที่และ
                       ด้านอตมโนทัศน์ของเจ้าหน้าที่ต ารวจ คือ ความพอเพียงของรายได้ รายได้เป็นปัจจัยพื้นฐานทาง
                            ั
                       เศรษฐกิจที่ส าคัญต่อการด ารงชีวิตของบุคคล และเป็นสิ่งที่ท าให้บุคคลจะได้รับการตอบสนองความ
                       ต้องการในด้านต่างๆ เช่น อาหาร ที่อยู่อาศัย และเครองอานวยความสะดวกในชีวิต รวมทั้งเป็น
                                                                    ื่

                       ปัจจัยส าคัญในการเข้าร่วมกิจกรรมต่างๆในสังคม ซึ่งสอดคล้องกับงานวิจัยของดวงเดือน

                       มูลประดับ (2540 : 71) ที่กล่าวว่า รายได้แม้ไม่ใช่สิ่งที่จ าเป็นที่สุดในชีวิต แต่ก็เป็นปัจจัยที่มีอทธิพล
                                                                                                    ิ
                                              ั
                       ต่อความสามารถในการปรบตัวและการด าเนินชีวิต ในการตอบสนองความต้องการพื้นฐานของ
                       บุคคล ผู้มีรายได้ดีมีโอกาสแสวงหาสิ่งที่เป็นประโยชน์ให้กับชีวิตได้มากกว่าคนที่มีรายได้น้อยกว่า

                       ดังนั้นความพอเพียงของรายได้จึงมีผลต่อการปรับตัวของเจ้าหน้าที่ต ารวจ
   82   83   84   85   86   87   88   89   90   91   92