Page 113 - 022
P. 113
113
ื่
้
ี
2) วิธการสรางเครองมือ
ื่
วิธการสรางเครองมอเพื่อใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ผู้วิจัยได้ด าเนนการสราง
ี
ื
ิ
้
้
ี
ื
แบบสอบถามตามขั้นตอนดังน้ คอ
่
ึ
็
1. สังเคราะหผลการวิจัยเอกสารในตอนทหนง เพื่อก าหนดประเดนและกรอบแนวคดใน
์
ี่
ิ
้
การสรางแบบสอบถาม
2. สรางแบบสอบถามชนดมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) มค าตอบ 5 ระดับของ
ี
ิ
้
์
ิ
ลเครท (Likert 's Scale) โดยมเน้อหาในการสอบถามในประเดนทม่งสอบถามในเรอง
ี
ื่
ุ
ี่
ื
็
ิ
ิ
ระดับการแสดงบทบาททั้ง 4 ด้านของสตรไทยมสลมในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ของ
ี
ุ
ุ
ั
ประเทศไทยในปจจบัน
์
ู
์
ึ
ิ
ี่
3. น าแบบสอบถามให้อาจารย์ทปรกษาวิทยานพนธตรวจสอบความถกต้องสมบูรณและให้
ุ
ข้อเสนอแนะมาแก้ไขปรบปรง
ั
ี่
ี่
4. น าแบบสอบถามให้ผู้เชยวชาญจ านวน 4 ท่าน เพื่อตรวจสอบความเทยงตรงเชงเน้อหา
ิ
ื
(Content Validity) โดยน าเครองมอทสรางข้นไปให้ผู้เชยวชาญแต่ละท่านพิจารณาลง
ี่
ื
ึ
ื่
้
ี่
้
ความเหนและให้คะแนนพรอมกับข้อเสนอแนะต่างๆ ข้อค าถามทมค่าความเทยงตรง
ี่
ี่
็
ี
ี
ุ
ิ
ุ
ตั้งแต่ 0.71 ข้นไปเท่านั้นน ามาเปนข้อค าถามในแบบสอบถามวิจัย (เกียรตสดา ศรสข,
ึ
็
2552: 144)
ื่
5. น าแบบสอบถามมาปรบปรงแก้ไขคณภาพของเครองมอพรอมกับให้อาจารย์ทปรกษา
ุ
ื
ี่
ึ
ั
้
ุ
์
์
ิ
ั
ี
วิทยานพนธตรวจสอบความสมบูรณอกคร้ง
6. จัดท าแบบสอบถามฉบับสมบูรณ เพื่อน าไปใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลในการวิจัย
์
ต่อไป
3.2.5 การเก็บรวบรวมขอมูล
้
ื
ี่
การเก็บรวบรวมข้อมูลจากภาคสนาม ผู้วิจัยได้ลงพื้นทพบกับประธานคณะกรรมการหรอ
ี่
ุ
เลขานการขององค์กรสตรมสลมทั้ง 6 องค์กรทเปนประชากรในการวิจัยตามเกณฑ์ทก าหนดไว้ เพื่อ
ี่
ี
ิ
ุ
็
เก็บข้อมูลจ านวนกรรมการของแต่ละองค์กร พรอมกับช้แจงวัตถประสงค์ของการวิจัย และประสาน
้
ุ
ี
ุ
ื
์
ความร่วมมอขอความอนเคราะหให้คณะกรรมการทั้งหมดของแต่ละองค์กรตอบแบบสอบถาม
ผู้วิจัยมาเก็บแบบสอบถามคนหลังจากหนงถงสองสัปดาห ในกรณทคณะกรรมการไม่สามารถตอบ
ึ
่
ื
ี่
ี
ึ
์
์
ี
แบบสองถามเองได้ ผู้วิจัยจะใช้วิธการสัมภาษณตามแบบสอบถาม หลังจากนั้นผู้วิจัยน าผลการตอบ
ี่
์
แบบสอบถามทได้รบคนมาตรวจสอบความถกต้องสมบูรณและน าไปวิเคราะหข้อมูลตามขั้นตอน
ื
ู
์
ั
การวิจัยต่อไป
