Page 520 - 011
P. 520

500







                     ี
                   ี
                                                                                  ื่
                                                                      ิ
                                                                         ิ
               ทั้งน้มการนําเสนอสารสนเทศมาใช้ประโยชน์ เพื่อทราบการปฏบัตงานและเพอความปลอดภัยใน
                                    ี่
               ชวิตและทรพย์สนมากทสดอยู่ในระดับมากทสด (x¯ = 3.85)
                         ั
                                                     ี่
                 ี
                             ิ
                                     ุ
                                                                  ิ
                       ด้านอปสรรคและปญหาในการแสวงหา การประเมน และการใช้สารสนเทศพบว่าครและ
                            ุ
                                                                                               ู
                                       ั
                               ึ
               บคลากรทางการศกษา พบว่าครและบคลากรทางการศกษามปญหาดังน้ มปญหาวิธีการแสวงหา
                                           ู
                                                               ึ
                 ุ
                                                ุ
                                                                             ี
                                                                                 ั
                                                                     ั
                                                                               ี
                                                                    ี
               สารสนเทศอยู่ในระดับปานกลาง(x¯  =3.43 )  ไม่มประสบการณในการประเมนสารสนเทศอยู่ใน
                                                           ี
                                                                      ์
                                                                                  ิ
                                          ั
                                                                         ี่
               ระดับปานกลาง (x¯  =3.34)  ปญหาแหล่งสารสนเทศอยู่ห่างไกลททํางานอยู่ในระดับปานกลาง
                         ึ
                                                            ์
                                                                                 ู
                         ่
                                                              ู
                                                                                          ั
                                                                 ี
               (x¯  =3.34) ซงสอดคล้องกับผลของวิจัยของ (วราภรณ ชมณ,2551) พบว่า ข้อมลเกี่ยวกับปญหาและ
                 ุ
               อปสรรคจากการแสวงหาสารสนเทศของผู้ต้องขัง พบว่าผู้ต้องขังในทัณฑสถานหญิงกลางมีความ
                 ิ
               คดเหนต่อปญหาและอปสรรคในการแสวงหาและการใช้สารสนเทศโดยภาพรวมอยู่ในระดับปาน
                                   ุ
                          ั
                    ็
                                                                                                 ็
                                                           ั
                                ็
                      ื่
               กลางเมอพิจารณาเปนรายข้อ พบว่าการขาดแคลนทรพยากรสารสนเทศ เช่นหนังสอไม่เพียงพอเปน
                                                                                    ื
               ปญหาและอปสรรคในการแสวงหาและใช้สารสนเทศมากทสดรองลงมาได้แก่มข้อจํากัดด้านเวลาม       ี
                                                                   ุ
                                                                 ี่
                 ั
                                                                                  ี
                          ุ
                 ั
               ปญหาด้านขาดความรเกี่ยวกับอปกรณและเทคโนโลยีนอกจากนี้ยังมีข้อจํากัดด้านแหล่งสารสนเทศ
                                          ุ
                                  ู
                                               ์
                                  ้
                                                         ึ
                                       ี
               ตลอดจนแหล่งสารสนเทศมสภาพไม่เอ้อต่อการศกษาหาความรและเข้าไปใช้บรการ สถานทแออัด
                                                 ื
                                                                                   ิ
                                                                     ู
                                                                     ้
                                                                                             ี่
                        ็
               คับแคบ เปนต้น
               2. เปรยบเทียบพฤติกรรมการแสวงหา การประเมิน และการใชสารสนเทศของครูและบุคลากร
                                                                   ้
                     ี
                                                                                       ์
                                                                 ์
                         ึ
                   ทางการศกษาตามคุณลักษณะของประชากร สถานการณแวดลอม และวัตถุประสงคในการ
                                                                      ้
                                                        ั
                                                             ่
                     แสวงหาและการใชสารสนเทศ จากผลการวิจยพบวา
                                  ้
                                                                                        ึ
                           ิ
                       พฤตกรรมการแสวงหาและการใช้สารสนเทศของครและบคลากรทางการศกษา  ตาม
                                                                    ู
                                                                          ุ
                                   ู
                                         ุ
               ประเภทสารสนเทศ ครและบคลากรทางการศกษามความแตกต่างกันทางด้าน  เพศ  ศาสนา อายุ
                                                            ี
                                                       ึ
                                                           ุ
                                          ์
               อายุงาน ตําแหน่ง สถานการณแวดล้อม และวัตถประสงค์การแสวงหาและการใช้สารสนเทศ
               ต่างกัน โดยส่วนใหญ่ครและบคลากรทางการศกษาจะแสวงหาสารสนเทศจากเพอนร่วมงาน เม่อ
                                                                                                 ื
                                    ู
                                          ุ
                                                        ึ
                                                                                     ื่
                                                                                             ี่
               เข้ามาทํางานในพ้นทรสกสนทสนมมากข้นจงไว้ใจเพื่อนร่วมงานมากทสด เพราะคนในพี้นทมักจะ
                                                                           ี่
                                                                             ุ
                                                  ึ
                                  ้
                                  ู
                                        ิ
                                   ึ
                                                     ึ
                              ื
                                 ี่
                                                                          ิ
                                                                             ิ
                                        ี่
                               ุ
                                         ุ
                                                 ุ
                       ิ
               เข้าใจบรบทของชมชนมากทสดว่าในชมชนเกิดอะไรข้น และควรปฏบัตอย่างไร โดยเฉพาะความ
                                                              ึ
               แตกต่างทางด้านตําแหน่ง มความสอดคล้องกับทฤษฏของ (Leckie) พบว่า อาชพเป็นตัวกําหนดให้
                                                                                  ี
                                       ี
                                                             ี
                              ี
                                                                                  ุ
                                       ี่
               แต่ละบคคลนั้นมภาระงานทแตกต่างกัน และด้วยภาระงานนั้นๆ ก็จะส่งผลให้บคคลมลักษณะความ
                      ุ
                                                                                       ี
               ต้องการสารสนเทศทแตกต่างกันออกไปอกเช่นกัน ดังนั้นบคคลแต่ละคนจะรถงความต้องการว่าตน
                                 ี่
                                                  ี
                                                                                ู
                                                                                ้
                                                                 ุ
                                                                                 ึ
                                                               ี่
                                              ้
               ต้องการสารสนเทศอะไร รวมทั้งรแหล่งสารสนเทศทต้องการ จากนั้นก็จะดําเนินการแสวงหา
                                              ู
               สารสนเทศดังกล่าว และผลลัพธทได้จะสามารถใช้เปนข้อมลย้อนกลับไปยังแหล่งข้อมล และการ
                                                             ็
                                                                  ู
                                             ี่
                                           ์
                                                                                          ู
                                                        ุ
                        ้
               ตระหนักร รวมทั้งการแสวงหาสารสนเทศ ของบคคลนั้น ๆ ได้
                        ู
   515   516   517   518   519   520   521   522   523   524   525