Page 515 - 011
P. 515
495 ตรงตาม
ปัญหาการใช้สารสนเทศ แตกต่างกัน 1. ครูและบุคลากรทางศึกษาพบว่าไม่ได้ รับความร่วมมือจากเจ้าหน้าที่และ ารสนเทศไม่ อหาส วัตถุประสงค์ที่ต้องการมีความแตกต่าง
ปัญหาและอุปสรรค ปัญหาการประเมินสารสนเทศ แตกต่างกัน บุคลากรทางการศึกษา มี ปัญหาและอุปสรรคเกี่ยวกับไม่ เนื้ ทราบวิธีการค้นหาสารสนเทศที่ ต้องการมากกว่าผู้ที่มีตําแหน่ง กัน เป็นครู
ปัญหาการแสวงหาสารสนเทศ แตกต่างกัน 1. 1. บุคลากรทางการศึกษาที่มี มีปัญหา ตําแหน่งเป็นผู้บริหาร และอุปสรรคเกี่ยวกับปัญหา เทศ น งหาสารส ว การแส มากกว่าผู้ที่มีตําแหน่งเป็นครู
ระดับการ วิเคราะห์ผล ภาพรวม รายข้อ
(ต่อ) พฤติกรรมการพบ ปัญหาและอุปสรรค 5. ตําแหน่ง 5.1 ผู้บริหาร 5.2 ครู 5.3 บุคลากร ทางการศึกษา บุคลากรฝ่าย สนับสนุน
ตารางที่ 141
5.4
