Page 400 - 011
P. 400
379
้
การเปรยบเทียบการแสวงหาและการใชสารสนเทศเพื่อความปลอดภัยและความมั่นคง
ี
ื
ึ
่
สวนบุคคลของครูและบุคลากรทางการศกษาตามเน้อหาสารสนเทศ
1. การเปรยบเทียบการแสวงหาและการใชสารสนเทศเพื่อความปลอดภัยและความมั่นคงสวน
ี
้
่
ื
บุคคลของครูและบุคลากรทางการศกษาตามเพศกับเน้อหาสารสนเทศ
ึ
1.1 การแสวงหาสารสนเทศ
ี
ู
ี
1.1.1 การเปรยบเทยบการแสวงหาสารสนเทศของครและบคลการทางการศกษาตาม
ุ
ึ
ิ
ิ
ื่
ประเภทสอส่งพิมพ์โดยภาพรวมและรายข้อระหว่างเพศชายและเพศหญงไม่แตกต่างกัน
้
1.2 การใชสารสนเทศ
1.2.1 ผลการวิเคราะหความแตกต่างค่าเฉลย การเปรยบเทยบการใช้สารสนเทศของคร ู
ี่
ี
ี
์
ื
ึ
ุ
และบคลากรทางการศกษาตามเน้อหาของสารสนเทศโดยภาพรวมและรายข้อระหว่างเพศชายและ
ิ
เพศหญงไม่แตกต่างกัน
2. การเปรียบเทียบการแสวงหาและการใช้สารสนเทศเพื่อความปลอดภัยและความมั่นคงส่วน
ึ
บุคคลของครูและบุคลากรทางการศกษาตามศาสนากับประเภทสารสนเทศ
2.1 การแสวงหาสารสนเทศ
ู
ี
ี
ี่
์
2.1.1 ผลการวิเคราะหความแตกต่างค่าเฉลย การเปรยบเทยบการแสวงหาสารสนเทศของครและ
ึ
ื
ุ
ิ
บคลากรทางการศกษาตามเน้อหาสารสนเทศโดยภาพรวมระหว่างศาสนาอสลามกับศาสนาพุทธไม่แตกต่างกัน เมอ
ื่
ิ
์
พจารณาผลการวิเคราะหจําแนกเป็นรายข้อของสื่อทั้ง 4 กลุ่มดังกล่าว พบว่า การแสวงหาสารสนเทศ
ตามเน้อหาระหว่างศาสนาอสลามกับศาสนาพุทธ ไม่มความแตกต่างกันเช่นเดยวกัน
ิ
ี
ื
ี
้
2.2 การใชสารสนเทศ
2.2.1 ผลการวิเคราะหความแตกต่างค่าเฉลย การเปรยบเทยบการแสวงหาสารสนเทศของครและ
ี
ู
ี่
ี
์
ื
ึ
ุ
ิ
บคลากรทางการศกษาตามเน้อหาสารสนเทศโดยภาพรวมระหว่างศาสนาอสลามกับศาสนาพุทธไม่แตกต่างกัน
ุ
2.2.2 ผลการวิเคราะหความแตกต่างค่าเฉลย เปนรายข้อของสอทั้ง 4 กล่มดังกล่าว พบว่า
์
ื่
ี่
็
ื
ี
ิ
การแสวงหาสารสนเทศตามเน้อหาระหว่างศาสนาอสลามกับศาสนาพุทธ ไม่มความแตกต่างกัน
