Page 78 - 005

78

ตอนท 3 เปนแบบสอบถามปลายเปด (Open Questions) ส าหรบผู้ตอบแบบสอบถามได้
็
ั
ี่
ิ
ึ
ิ
ี
ุ
ให้ข้อเสนอแนะเพื่อการพัฒนาการมส่วนร่วมในกระบวนการประกันคณภาพการศกษาแบบอสลาม
ี
ี
ฺ
ั
ิ
ในโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลามในจังหวัดปตตาน โดยใช้หลักการท างานแบบญะมาอะฮ
ฺ
ิ
ู
4 ด้าน ประกอบด้วย 1) ด้านชรอ 2) ด้านอามัล 3) ด้านมูฮาสาบะฮ และ4) ด้านอสลาฮ
แบบสมภาษณ (Interview) ผู้วิจัยจะท าการสัมภาษณอย่างไม่เปนทางการ
์
็
ั
์
ี
(Non-Official) ลักษณะของแบบสัมภาษณทใช้เปนแบบสัมภาษณไม่มโครงสราง ผู้วิจัยสามารถ
์
็
้
์
ี่
ปรบค าถามให้ยืดหยุ่นตามสถานการณเพื่อให้ได้ข้อมูลตามทต้องการ ทั้งน้การสัมภาษณก็จะอยู่
ี่
ี
์
์
ั
ภายในกรอบทก าหนดไว้
ี่

3.4.2 วิธสรางเครองมือการวิจย
ั
ี
ื่
้
ิ
้
การสรางแบบสอบถามได้ด าเนนตามขั้นตอน ดังน้ ี
ี่
ี
1. ศกษาเอกสารทเกี่ยวข้องกับการท างานแบบมส่วนร่วมในอสลาม และงานวิจัยท ี่
ิ
ึ
ึ
เกี่ยวข้องกับการมส่วนร่วมในกระบวนการประกันคณภาพการศกษา ได้แก่ งานวิจัยของ
ี
ุ
ชาตชาย พิมพิไสย (2543) ช่อ สันธนพิพัฒน์ (2547) มานพ วรรณสาร (2549) วราภรณ วงศ์ใหญ่
ิ
์
ี
์
ี
ุ
ุ
(2540) ศรเพ็ญ ปรเขตร (2546) สดใจ ศรในบ้าน (2548) และอาทร คะโยธา (2548)
ุ
2. ก าหนดขอบเขตการวิจัยเกี่ยวกับการมส่วนร่วมในกระบวนการประกันคณภาพ
ี
การศกษาแบบอสลาม 4 ด้าน คอ ด้านชรอ ด้านอามัล ด้านมูฮาสาบะฮ และด้านอสลาฮ ฺ
ึ
ิ
ิ
ฺ
ู
ื
้
ั
ุ
3. สรางและเสนอให้อาจารย์ทปรกษาตรวจสอบเพื่อปรบปรงแก้ไข
ึ
ี่
ี่
ุ
ื
ิ
4. เสนอให้ผู้ทรงคณวุฒ 3 ท่าน พิจารณาตรวจสอบความเทยงตรงตามเน้อหา (Content
ุ
ี
ื
ิ
Validity) โดยใช้ดัชนความสอดคล้องระหว่างข้อค าถามกับวัตถประสงค์หรอนยาม (Item Objective
ื่
็
Congruence Index: IOC) โดยก าหนดคะแนนจากการพิจารณา ได้แก่ คะแนน +1 เมอเหนว่าข้อ
ค าถามตรงกับขอบข่ายในประเดนหลักของเน้อหา คะแนน 0 เมอไม่แน่ใจว่าข้อค าถามตรงกับ
็
ื
ื่
็
ื่
ขอบข่ายในประเดนหลักของเน้อหา และคะแนน -1 เมอข้อค าถามไม่ตรงกับขอบข่ายในประเดน
ื
็
ึ
ุ
ี
์
หลักของเน้อหา และผลการวิเคราะหค่า IOC พบว่า ทกข้อค าถามมมากกว่า .6 ซงแสดงว่ามค่าความ
ี
ื
่
เทยงตรง
ี่
ื
ี่
ื่
5. ปรบปรงแก้ไขเครองมอการวิจัยตามข้อเสนอแนะของผู้เชยวชาญ
ั
ุ