Page 168 - 001

ี
นโยบายสาธารณะ: แนวคิดพื้นฐาน ขอโตแยงกระบวนการนโยบาย และระเบียบวิธ ยศธร ทวีพล
Public Policy: Basic Concepts, Policy Process Arguments and Methodology

ตามความตองการของผูมีสวนเกี่ยวของอันเปนการจัดสรรคุณคาและทรัพยากรที่มีอิทธิพลตอการ
ตัดสินใจนโยบายสาธารณะ (Hassel and Wegrich, 2022: 17-20)

ิ
กรณีศึกษาการวิเคราะหนโยบายบางมิตหรือตัวแปร

ี
การศึกษาของยศธร ทวีพล (2559ก) เนนการศึกษาเปรยบเทียบความสำเร็จของการดำเนิน

ุ
นโยบายดานการอนรักษภูมิปญญาทองถิ่นระหวางเทศบาลและองคการบริหารสวนตำบล การศึกษา
ศึกษาเฉพาะบางมิตหรอตัวแปร อาทิ คุณลักษณะปราชญชาวบาน การมีสวนรวมของสมาชิกชุมชน
ื
ิ
ผูนำองคกรปกครองสวนทองถิ่น บทบาทหนวยงานที่เกี่ยวของ ความสำเร็จของการดำเนินนโยบายดาน
ึ
ภูมิปญญาทองถิ่น ถือเปนการศึกษาการนำนโยบายไปปฏิบัต การวิเคราะหเฉพาะบางมิตจงขึ้นอยูกับ
ิ
ิ
ึ่
การออกแบบการศึกษานโยบายสาธารณะโดยนักวิจัย นักวิเคราะหหรือผูมีอำนาจการตัดสินใจ ซง
บุคคลดังกลาวสามารถกำหนดตัวแปรในการวิเคราะหบางตัวแปรที่สำคัญตอบริบทนโยบายสาธารณะ
การศึกษาบางมิติหรือบางตัวแปรสามารถนำมาสูการตอบคำถามเกี่ยวกับความสำคัญในบางตวแปรที่
ั
นักวิจัยสนใจ ซึ่งเปนประโยชนสำหรับการพัฒนาและปรับปรุงนโยบายสาธารณะในอนาคต

147