Page 5 - 2561-2565 Version 4
P. 5

7)  งานนโยบายและแผน


                ยุทธศาสตร์ที่ 3.1  การศึกษาและพัฒนาคลังโจทย์วิจัยและนวัตกรรม

                       กลยุทธ์ที่ 3.1.1  สร้าง Research Supporting Team
                       กลยุทธ์ที่ 3.1.2  จัดกระบวนการทำ Road Map โจทย์วิจัย

                       กลยุทธ์ที่ 3.1.3  สร้างกลไกในการขับเคลื่อนการพัฒนางานวจัย
                                                                         ิ
                       กลยุทธ์ที่ 3.1.4  พัฒนาระบบ Idea Tank เพื่อการส่งเสริมการพัฒนานวัตกรรม
                       กลยุทธ์ที่ 3.1.5  การสนับสนุน/ส่งเสริมการพัฒนานวัตกรรมเชิงพาณิชย์

                ยุทธศาสตร์ที่ 3.2  การสนับสนุนส่งเสริมการวิจัยและนวัตกรรมแก่บุคลากรสำนักฯ
                       กลยุทธ์ที่ 3.2.1  พัฒนาและขับเคลื่อนระบบ Research Tutorials

                       กลยุทธ์ที่ 3.2.2  พัฒนาระบบคลินิกวิจัย/นวัตกรรม

                       กลยุทธ์ที่ 3.2.3  สร้างกลไกในการพัฒนาผลงานวิจัยของบุคลากร
                       กลยุทธ์ที่ 3.2.4  สนับสนุนส่งเสริม/สร้างโอกาสในการนำเสนองานวิจัยในที่ประชุมวิชาการทั้ง

                                      ระดับชาติและนานาชาติ
                ยุทธศาสตร์ที่ 3.3  การพัฒนาระบบโจทย์วิจัยสำหรับนักวิจัยภายนอก

                       กลยุทธ์ที่ 3.3.1  พัฒนาระบบการสนับสนุนการวิจัยแก่นักวิจัย

                                          - เชื่อมโยงกับระบบ DSS ของมหาวิทยาลัย
                                          - ห้องวิจัยอาจารย์/นักวิจัย

                       กลยุทธ์ที่ 3.3.2   Matching (หัวข้อวิจัย กับ สารสนเทศที่สอดคล้อง)

                ยุทธศาสตร์ที่ 3.4  การพัฒนา Expert and Research Portal
                       กลยุทธ์ที่ 3.4.1  พัฒนาระบบฐานข้อมูล Expert and Research Portal

                       กลยุทธ์ที่ 3.4.2  Matching นักวิจัยกับคลังโจทย์วิจัย
                       กลยุทธ์ที่ 3.4.3  พัฒนาและประเมินระบบแสดงผลลัพธ์จากการวิจัย



               ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 4 การพัฒนาระบบบริหารจัดการองค์กรและสิ่งแวดล้อมการเรียนรู้

               วัตถุประสงค์


                   1)  เพื่อพัฒนาระบบบริหารจัดการองค์กรคุณภาพระดับชาติ

                   2)  เพื่อพัฒนาสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ให้สอดคล้องตามความต้องการของผู้ใช้บริการ
                   3)  เพื่อพัฒนากระบวนการบริหารบุคคลของสำนักวิทยบริการ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานให้บรรลุ

                       เป้าหมายสู่ความเป็นเลิศ

               ตัวชี้วัด (KPIs)


                   1)  ผู้ใช้บริการมีความพึงพอใจต่อการบริการระดับ 4.25

                   2)  ได้รับรางวัล TQC ภายในปี 2565





                                                                                                        หน้า  5
   1   2   3   4   5   6   7   8   9