Page 346 - 049

ตาราง 14 (ต่อ)

คนที่ 1 คนที่ 2 คนที่ 3 คนที่ 4 คนที่ 5 คนที่ 6 คนที่ 7 คนที่ 8 คนที่ 9
้
ขอ ตัวแปร รวม IC

ึ
ี
ี
ื่
132 เชอมโยงการท างานกับวิถชวิตให้เข้าถงได้อย่างทั่วถง +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 9 +1
ึ
ั
ิ
ิ
ิ
ั
133 ระดมทรพยากรและภูมปญญาในท้องถ่นเพื่อส่งเสรมการบรหารจัดการ +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 9 +1
ิ
้
134 สรางความสัมพันธกับชมชนโดยการจัดกิจกรรมทเหมาะสม +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 9 +1
์
ุ
ี่
้
ุ
ี่
็
ุ
135 เข้าถงชมชนและผู้ปกครองทเปนกล่มเปาหมาย +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 9 +1
ึ
ี
ิ
136 ประชมเพื่อเสนอแนวคดอย่างมเหตผลเมอเกิดความขัดแย้ง +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 9 +1
ื่
ุ
ุ
ื่
ิ
ั
137 น าเสนอข้อขัดแย้งของผู้อนให้สมาชกยอมรบ +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 9 +1
138 หลกเลยงการโต้เถยงเมอเกิดความขัดแย้ง +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 0 +1 8 0.9
ื่
ี
ี
ี่
139 ใช้บคคลทสามในการแก้ปญหาทซับซ้อน +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 9 +1
ั
ี่
ี่
ุ
ิ
ั
ิ
ี
ุ
ิ
140 อธบายช้แจงเหตผลของตนเองให้ผู้ปฏบัตยอมรบ +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 9 +1
ิ
141 น าข้อขัดแย้งมาพิจารณาอย่างเปดเผย +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 9 +1
142 ใช้วิธการเจรจาในกรณตกลงกันไม่ได้ +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 9 +1
ี
ี
ั
ุ
ุ
143 พูดคยเพื่อหาเหตผลร่วมกันในการแก้ปญหาความขัดแย้ง +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 9 +1
ุ
ี
144 มทัศนคตเชงบวกในการเจรจาเพื่อให้ได้ข้อสรปทั้งสองฝาย +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 9 +1
่
ิ
ิ
ุ
ิ
145 ใช้หลักมนษยธรรมในการเผชญหน้ากับความขัดแย้ง +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 9 +1
ั
ุ
็
ี
146 มความเปนธรรมในการแก้ปญหาองค์กรเพื่อให้สบงสข +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 9 +1 309