Page 343 - 049

ตาราง 14 (ต่อ)

คนที่ 1 คนที่ 2 คนที่ 3 คนที่ 4 คนที่ 5 คนที่ 6 คนที่ 7 คนที่ 8 คนที่ 9
ขอ ตัวแปร รวม IC
้

ี่
ั
ี
ี่
็
์
ิ
102 มประสบการณในการบรหารทหลากหลายเปนทยอมรบ +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 9 +1
ู
้
ี่
ั
ื่
ั
ี
ิ
103 ปรบเปลยนข้อมูลได้ทันทเมอรบรข้อเท็จจรงใหม่ +1 +1 +1 0 +1 +1 +1 +1 +1 8 0.9
104 ไตร่ตรองงานอย่างรอบคอบก่อนลงมอปฏบัต ิ +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 9 +1
ิ
ื
105 ใช้รปแบบภาวะผู้น าทมทเหมาะสม +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 9 +1
ี่
ู
ี
็
106 ปฏบัตตนเปนแบบอย่างทดตามวิถประชาธไตย +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 9 +1
ี่
ี
ิ
ี
ิ
ิ
ี่
107 มภาวะผู้น าการเปลยนแปลง +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 9 +1
ี
ิ
้
ิ
108 สรางแรงจูงใจในการปฏบัตงาน +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 9 +1
็
109 พัฒนาตนเองให้มทักษะการเปนผู้น า +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 9 +1
ี
์
110 ควบคมตนเองให้มความสขุมเยือกเย็นในสถานการณทเกิดปญหา +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 9 +1
ุ
ุ
ั
ี
ี่
ื
ื
ุ
ิ
ิ
111 กระต้นให้ผู้ปฏบัตงานท างานอย่างกระตอรอรน +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 9 +1
้
ี
112 ช้แจงให้ผู้ปฏบัตเหนความส าคัญวิสัยทัศนขององค์กร +1 +1 +1 0 +1 +1 +1 +1 +1 8 0.9
์
ิ
ิ
็
113 เปดโอกาสคดส่งใหม่ๆในการแก้ปญหา +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 9 +1
ิ
ิ
ิ
ั
ื่
ิ
ิ
ี
114 มสต ตัดสนใจอย่างรอบคอบเมออยู่ในสภาวะกดดัน +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 9 +1
ิ
115 น าเสนอแนวคดใหม่ๆ ในการพัฒนางาน +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 9 +1
ิ
็
ิ
ั
ี
116 สามารถขจัดปญหาและอปสรรคให้ส าเรจได้อย่างมประสทธภาพ +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 9 +1 307
ุ