Page 96 - 033

73

็
ื
ตรง ตังแต 0.67 ขนไป โดยนําเครองมือทสรางขนให้ผู้เชยวชาญแตละคนพจาณาลงความเหนและ
ี
ี

ึ
ิ
่
่
้

ึ
ั
ให้คะแนน (พวงรตน์ ทวีรตน์,2540 : 116 - 117) ดังน (รายละเอียดในภาคผนวก ก)

ั
ี
ี

่
ื
+1 เมอแนใจว่าข้อคําถามนันมความสอดคล้อง
ี

0 เมื อไม่แนใจว่าข้อคําถามนันมความสอดคล้อง
่

-1 เมื อแนใจว่าข้อคําถามนันไม่มีความสอดคล้อง
่
ี
5. นําผลการตรวจสอบแบบสอบถามข้อเสนอแนะของผู้เชยวชาญมาพจารณา
ิ
ปรบปรงข้อคําถามแล้วนําเสนออาจารย์ทปรกษาวิทยานพนธ์เพื อปรบปรงและพัฒนาข้อคําถามให้ม ี
ุ
ี
ิ
ึ
ั
ุ
ั

ั
ความเหมาะสมอีกครง
ี
6. นําแบบสอบถามไปทดลองใช้ (Try Out) กับครผู้สอนในโรงเรยนเอกชน
ู
สามัญบูรณาการอิสลามศึกษา จํานวน 30 คน
ู
7. ตรวจสอบความสมบรณของแบบสอบถามทได้รบมาประมวลผลเพอ
ื
ั
์
ี
ิ
ื

ิ
่
่
ี
วิเคราะห์คาความเชอมั นด้วยวิธทดสอบหาคาสัมประสทธอัลฟา (Alpha Coefficient) ของครอนบาค
ื
(Cronbach) ผลวิเคราะห์ได้คาความเชอมั นทังฉบับ 0.900

่
ั
ื
ุ
8. นําแบบสอบถามมาปรบปรงไปใช้เปนเครองมือเพื อเก็บรวบรวมข้อมูลในการ
็
วิจัยตอไป
่
3.3.2 การสรางแบบสมภาษณ ์
้
ั

ิ
ี
ี
ิ
์
้
ผู้วิจัยได้ดําเนนการสรางแบบสัมภาษณทเกยวกับการดําเนนงานการประกัน
ี

คณภาพภายในสถานศึกษาของโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอิสลามในจังหวัดสตูล ตามขันตอน ดัง
ุ
่
รายละเอียดตอไปน ี
ี
์
ึ
ี
1. ศกษารายละเอยดเกยวกับการสรางแบบสัมภาษณ จากตํารา เอกสารและ
้
ี
ี
ี
ิ
่
งานวิจัยตางๆ ทเกยวข้องแล้วนําแนวคดทได้มาสรางแบบสัมภาษณ ์
้
ื
้
ึ
้
2. สรางแบบสัมภาษณแบบมโครงสราง เพอศกษาแนวทางการสงเสรมและ
์
ิ
่
ี
ี
ิ
ิ
พัฒนาการดําเนนงานการประกันคณภาพภายในสถานศึกษาของโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม
ุ
ในจังหวัดสตูล
ิ
ึ
์
3. นําแบบสัมภาษณเสนออาจารย์ทปรกษา เพอพจารณาตรวจสอบ แล้วนํามา
ื
ี
ึ
ุ
แก้ไขปรบปรงให้มีความสมบูรณยิ งขน
ั
์

4. นําแบบสมภาษณทปรบปรงแก้ไขแล้ว ไปสัมภาษณผู้ทรงคณวุฒ เพอใช้ใน
ื
ี
ุ
ั
ุ
์
์
ิ
ั

การเก็บข้อมูลในการวิจัยครงนตอไป
ี
่