Page 186 - 033
P. 186
163
้
ี
ุ
่
ผูเชยวชาญคนที คา สรปความ
้
ขอที รายการ
1 2 3 IOC สอดคลอง
้
17 การจัดทําแผนการประเมินคุณภาพ 0 +1 +1 0.67 สอดคลอง
้
การศึกษาของสถานศึกษา
18 การกําหนดการจัดทําแผนงบประมาณ และ +1 +1 +1 1 สอดคลอง
้
ิ
ิ
การใช้ทรพยากรอย่างมีประสทธภาพ
ั
19 การดําเนินงานตามแผนพัฒนาคุณภาพ +1 0 +1 0.67 สอดคลอง
้
การศึกษา
20 ส่งเสริมและสนับสนุนให้บุคลากรทุก +1 0 +1 0.67 สอดคลอง
้
ื
คนทํางานอย่างตอเนอง
่
21 จัดสิ งอํานวยความสะดวกสนับสนุน +1 0 +1 0.67 สอดคลอง
้
ทรพยากรเพื อให้การปฏิบัตงานเปนไป
็
ิ
ั
ิ
อย่างมีประสทธภาพ
ิ
22 การประเมินผลการปฏิบัติงานของตนเอง +1 0 +1 0.67 สอดคลอง
้
23 การนิเทศ กํากับ ติดตาม ทั งรายบุคคล ราย +1 0 +1 0.67 สอดคล้อง
ิ
กลุ่มเพื อกระต้นและสงเสรมให้มีการ
่
ุ
ิ
ดําเนนการตามแผนอย่างสมํ าเสมอ
้
24 การกําหนดกรอบการประเมิน ทสอดคล้อง +1 +1 +1 1 สอดคลอง
ี
กับแผนพัฒนาคณภาพการศกษา
ุ
ึ
ื
25 จัดหา / จัดทําเครองมือ การประเมินผล +1 +1 +1 1 สอดคลอง
้
อย่างถูกต้องเหมาะสม
26 การประเมินผลระหว่างการดําเนนงานเพื อ +1 +1 +1 1 สอดคลอง
ิ
้
ิ
ั
นําผลไปปรบปรงการดําเนนงานให้ม ี
ุ
ิ
ิ
ประสทธภาพ
