Page 172 - 032
P. 172
152
้
ึ
์
ั
แนวทางการสมภาษณผูทรงคุณวุฒิ เกี่ยวกับกับแนวทางการจัดการศกษาอิสลามใน
ชุมชนมุสลิมหมูเกาะบูโหลน จังหวัดสตูล
่
ู
ุ
1. เปนข้อมลสถานภาพของผู้ทรงคณวุฒ ิ
็
1.1 สถานที่ท างาน.............................................................................................................................
ต าแหน่ง.....................................................
1.3 อายุปจจุบัน............................ป ี
ั
2. วัน/เดอน/ป ที่สัมภาษณ...............................................เวลา.........................................................
ี
์
ื
3. แนวทางในการจัดการศึกษาอสลาม
ิ
ุ
ุ
ู
ิ
โดยให้ผู้ทรงคณวุฒเสนอแนวทางในการจัดการศึกษาอสลามในชมชนมสลิมหม่เกาะบ ู
ุ
ิ
โหลน จังหวัดสตูล ในหัวข้อต่อไปน้ ี
3.1 ด้านการศึกษาในระบบ
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
3.2 ด้านการศึกษานอกระบบ
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
3.3 ด้านการศึกษาตามอัธยาศัย
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................