Page 168 - 032
P. 168
148
ึ
้
ตอนที่ 2 ความตองการในการจัดการการการศกษาอิสลามของประชาชนในชุมชนมุสลิม
เกาะบูโหลน จังหวัดสตูล
ื่ ุ
จงท าเครองหมาย / ในช่อง ( ) (1=น้อยมาก, 2=น้อย, 3=ปานกลาง, 4=มาก, 5=มากที่สด)
ระดับความตองการ
้
้
ึ
ความตองการในการจัดการการศกษาอิสลาม
5 4 3 2 1
ึ
้
1.) ดานการศกษาในระบบ
1. ท่านต้องการให้มการจัดการศึกษาแบบโรงเรยนรัฐที่ม ี
ี
ี
ิ
ึ
การสอนวิชาอสลามศกษาแบบพื้นฐานทั่วไป
2. ท่านต้องการให้มการจัดการศึกษาในโรงเรยนของรัฐท
ี่
ี
ี
ี
มการเรยน การสอนอสลามศึกษา ในระดับชั้นปฐมวัย
ี
ิ
3. ท่านต้องการให้มการจัดการศึกษาในโรงเรยนของรัฐท
ี
ี
ี่
มี การบูรณาการอสลามศึกษา ในระดับชั้นปฐมวัย
ิ
ี
ิ
4. ท่านต้องการให้มการจัดการศึกษาอสลามแบบโรงเรยน
ี
ี
ิ
รัฐที่มการสอนวิชาอสลามศึกษาแบบเข้ม
ี
5. ท่านต้องการให้มการจัดการการศึกษาอสลามแบบ
ิ
โรงเรยนเอกชนประเภทสามัญ
ี
ี
6. ท่านต้องการให้มการจัดการศึกษาอสลามแบบโรงเรยน
ิ
ี
เอกชนประเภทสอนศาสนา
ี
ี
7. ท่านต้องการให้มการจัดการศึกษาแบบโรงเรยนเอกชน
ิ
ประเภทสามัญบูรณาการอสลาม
2.) ดานการศกษานอกระบบ
ึ
้
ี
ิ
8. ท่านต้องการให้มการจัดการศึกษาอสลามแบบ กศน.
ี
โดยมการก าหนดเวลาเรยนร่วมกันระหว่างนักเรยนและ
ี
ี
ครผู้สอน
ู
ี
ิ
9. ท่านต้องการให้มการจัดการศึกษาอสลามโดยม ี
ี
ี
โรงเรยนตาดกา
ิ
10. ท่านต้องการให้มการจัดการศึกษาอสลามโดยม ี
ี
โรงเรยนครสัมพันธ์
ี
ุ
ุ
ี
11. ท่านต้องการให้มการสอนแบบสถาบันการศึกษา
