Page 246 - 017

246

3.2 การสั่งใช๎สูํความดีและห๎ามปรามความสิ่งชั่วร๎าย วิธีปฏิบัติที่พบได๎แกํ การสั่ง

ใช๎สูํความดีและห๎ามปรามความสิ่งชั่วร๎ายที่ปรากฏหรือสอดแทรกอยูํในโครงการหรือกิจกรรมตํางๆ

การพบปะเยี่ยมเยียน ผํานสื่อประเภทตํางๆ และการออกแถลงการณ ๑

3.2.1 ปรากฏหรือสอดแทรกอยูํในโครงการหรือกิจกรรมตํางๆ

การสั่งใช๎สูํความดีและการห๎ามปรามสิ่งชั่วร๎ายที่ ปรากฏและสอดแทรกอยูํใน

โครงการหรือกิจกรรม ได๎แกํ คํายอบรม การจัดกิจกรรมสํงเสริมอิบาดะฮฺเฉพาะ (การละหมาดกิยา

มุลลัยล๑รํวมกัน)

3.2.1.1 คํายอบรม

การจัดคํายอบรม พบวําเป็นคํายพักแรม มีอยูํสองลักษณะ คือ คํายที่มีการกําหนด

ชํวงชั้นอายุ ของผู๎เข๎ารํวม ซึ่งสามารถจําแนกชํวงชั้นอายุได๎สองระดับ คือ ระดับประถมศึกษาและ

มัธยมศึกษา และลักษณะที่สอง คือ คํายที่ไมํจํากัดชํวงชั้นอายุของผู๎เข๎ารํวม คํายอบรมที่มีการกําหนด

ชํวงชั้นของอายุ ในชํวงระดับประถมศึกษา จะเป็นคํายในปลูกฝังอิสลามให๎แกํเยาวชนล๎วนๆ บางคําย

มีการบูรณาการวิทยาการอิสลามกับวิชาการอื่นๆ เชํน ภาษาอังกฤษ ตลอดจนความรู๎เบื้องต๎นและ

ทักษะการเข๎าสังคม และบางคํายก็มุํงเน๎นเป็นการเฉพาะด๎านไป ได๎แกํ ด๎านความสัมพันธ๑ใน

ครอบครัว ด๎านการทํองจําอัลกุรอาน ในสํวนของระดับมัธยมศึกษา พบวํา เป็นคํายในลักษณะของ

การอบรมขัดเกลา (ตัรบิยะฮฺ) นอกจากเรื่องของการอบรมขัดเกลาแล๎ว ยังสอดแทรกความรู๎เพื่อ

เตรียมตัวเข๎าสูํมหาวิทยาลัย และอื่นๆ ที่จําเป็นสําหรับการดําเนินชีวิต และบางคํายก็มุํงเน๎นการสร๎าง

เยาวชนเพื่อทํางานรับใช๎อิสลาม

3.2.1.2 กิจกรรมสํงเสริมอิบาดะฮฺเฉพาะ (การละหมาดกิยามุลลัยล๑รํวมกัน)

การละหมาดกิยามุลลัยล๑ พบวํา บางองค๑กรมีการสนับสนุนให๎มีการละหมาด

กิยามุลลัยล๑รํวมกัน โดยทํารํวมกับกลุํมเป้าหมายที่วางไว๎ ได๎แกํ กลุํมสตรีในชมชุม กลุํมนักศึกษา

นอกจากจะเป็นกิจกรรมที่จัดขึ้นเฉพาะสําหรับกิยามุลลัยล๑แล๎ว กิยามุลลัยล๑ยังอยูํในกิจกรรมยํอย

ภาคกลางคืนในกิจกรรมหรือโครงการอื่นๆ ที่ทางองค๑กรจัดขึ้น ได๎แกํ การละหมาดมุลตะกอ

3.2.2 การไปเยี่ยมเยียน

การเดินทางไปเยี่ยมเยียน พบวําเป็นวิธีการหนึ่งที่จะนํามาซึ่งการสั่งใช๎ สูํความดี