Page 136 - 016
P. 136

136






                       ศาสนาของผู้ตอบแบบสอบถามมีวุฒิระดับมูตะวัซซิฏ มากที่สุด จ านวน 17 คน รองลงมาระดับสูง
                       กว่ามูตะวัซซิฏ จ านวน 13 คน และระดับต่ ากว่ามูตะวัซซิฏน้อยที่สุด จ านวน 12 คน

                                     ตอนที่ 2  จากการศึกษาระดับสภาพการด าเนินงานของศูนย์การศึกษาอิสลาม
                                                          5
                       ประจ ามัสยิด (ตาดีกา)    ในจังหวัดสตูล    ด้าน โดยภาพรวมอยู่ในระดับ มาก (µ  =  3.71) เมื่อ
                       พิจารณารายด้านการด าเนินงานทุกด้านอยู่ในระดับ มาก  สรุปผลแต่ละด้านได้ดังนี้

                              ปัจจัยด้านบุคลากร
                          ในงานด้านบุคลากรศูนย์การศึกษาอิสลามประจ ามัสยิด (ตาดีกา)  ที่ได้รับรางวัล

                       เหรียญทองมีระดับการด าเนินการภาพรวมอยู่ในระดับ มาก (µ =3.94) เมื่อพิจารณารายข้อพบว่า ทุก
                       ข้อมีระดับการด าเนินการอยู่ในระดับมาก ข้อที่มีระดับการด าเนินมากที่สุดคือ ผู้บริหารศูนย์เป็นมิตร

                       เปิดโอกาสให้ครูเข้าพบ ปรึกษาหารือได้ (µ = 4.50) รองลงมาคือ  ครูปฏิบัติงานด้วยความรับผิดชอบ

                       เสียสละและซื่อสัตย์ และ ผู้บริหารให้ความส าคัญต่อความรู้สึกนึกคิดของครูก่อนตัดสินใจ (µ  = 4.36)
                       ส่วนข้อที่มีระดับการด าเนินการน้อยที่สุดคือ ครูมีความรู้ วุฒิการศึกษาที่เหมาะสม (µ = 3.69)

                         ปัจจัยด้านงบประมาณ

                         ในงานด้านงบประมาณศูนย์การศึกษาอิสลามประจ ามัสยิด (ตาดีกา)  ที่ได้รับเหรียญ
                       ทอง มีการบริหารจัดการภาพรวมอยู่ในระดับ มาก เมื่อพิจารณารายข้อพบว่า ข้อที่ศูนย์การศึกษา

                       อิสลามประจ ามัสยิด (ตาดีกา) ได้มีระดับการด าเนินงานมากที่สุดคือ  ศูนย์ฯ บริหารงบประมาณด้วย
                       ความโปร่งใส ตรวจสอบได้  อยู่ในระดับมากที่สุด  )µ = 4.64) รองลงมาคือ  ศูนย์ฯ ใช้งบประมาณ

                       และทรัพยากรทางการศึกษาอย่างคุ้มค่า อยู่ในระดับมาก (µ = 4.14) ส่วนข้อที่มีระดับการด าเนินงาน

                       น้อยที่สุดคือ  ศูนย์ฯ ได้รับเงินบริจาคจากบุคคลภายนอกสม่ าเสมอ อยู่ในระดับน้อย  (µ = 1.71)
                        ปัจจัยด้านอาคารสถานที่

                         ในงานด้านงานอาคารสถานที่ ศูนย์การศึกษาอิสลามประจ ามัสยิด (ตาดีกา) ที่ได้รับ
                       เหรียญทอง มีการด าเนินงานอยู่ในภาพรวมระดับ มาก (µ  = 3.67)  เมื่อพิจารณารายข้อพบว่า ข้อที่

                       ศูนย์การศึกษาอิสลามประจ ามัสยิด (ตาดีกา)  ได้มีการด าเนินงานมากที่สุดคือ การวางแผนการใช้

                       อาคารสถานที่ต่าง ๆ ภายในศูนย์ฯ เกิดประโยชน์สูงสุด ต่อการจัดการเรียนการสอน อยู่ในระดับมาก
                       )µ = 4.07)  รองลงมาคือ อาคารสถานที่และสภาพแวดล้อมในศูนย์ฯ เหมาะสมต่อการจัดการเรียน

                       การสอน อยู่ในระดับมาก ส่วนข้อที่มีการด าเนินงานน้อยที่สุดคือ  มีมุมเสริมความรู้เสริมประสบการณ์

                       ที่หลากหลาย อยู่ในระดับปานกลาง (µ = 3.05)
                              ปัจจัยด้านบรรยากาศ

                         ในงานด้านบรรยากาศ ศูนย์การศึกษาอิสลามประจ ามัสยิด (ตาดีกา)  ที่ได้รับเหรียญ

                       ทอง มีระดับการด าเนินงานในภาพรวมอยู่ในระดับ มาก เมื่อพิจารณารายข้อพบว่า ข้อที่ศูนย์
                       การศึกษาอิสลามประจ ามัสยิด (ตาดีกา) ได้มีระดับการด าเนินงานมากที่สุดคือ  ศูนย์ฯ ได้กระจายงาน
   131   132   133   134   135   136   137   138   139   140   141