Page 69 - 011

47

ึ
ู
ส่วนในการใช้สารสนเทศ ครและบุคลากรทางการศกษาในช่วงเวลา 6.00– 9.00 น. อยู่ใน
ระดับปานกลาง (x¯ =3.26) รองลงมาใช้ในช่วงเวลา 15.00–18.00 น. และ ช่วงเวลา 9.00–12.00 น. อยู่ใน
ระดับปานกลาง (x¯ =3.24) และ (x¯ =3.12) ตามลําดับ ดังตารางท 9
ี่

้
่
ตารางที่ 9 ชวงเวลาที่ครูและบุคลากรทางการศกษาแสวงหาและใชสารสนเทศ
ึ

ระดับพฤตกรรมการ ระดับพฤตกรรม
ิ
ิ
ช่วงเวลาในการแสวงหาและการใช้สารสนเทศ แสวงหา การใช้
x ¯ S.D x ¯ S.D

1. 06.01 – 09.00 น. 3.24 1.19 3.26 1.17

2. 09.01 – 12.00 น. 3.07 1.01 3.12 1.09
3. 12.01 – 15.00 น. 3.05 1.01 3.06 1.07

4. 15.01 – 18.00 น. 3.20 1.06 3.24 1.11

5. 18.01 – 21.00 น. 3.25 1.22 3.01 1.15
6. 21.01 – 24.00 น. 2.98 1.29 2.72 1.25

7. 00.01 – 03.00 น. 2.35 1.19 2.27 1.19

8. 03.01 – 06.00 น. 2.22 1.17 2.19 1.17

ึ
พฤติกรรมการประเมนสารสนเทศของครูและบุคลากรทางการศกษา
ิ

่
ื่
1. พฤติกรรมการประเมินสารสนเทศตามความนาเชอถือของสารสนเทศ
ื่
ื
ุ
ู
ครและบคลากรทางการศกษา ประเมนความน่าเชอถอของสารสนเทศ จากความทันสมัยของ
ึ
ิ
สารสนเทศอยู่ในระดับมาก (x¯ =3.41)รองลงมาพจารณาจากเน้อหาสารสนเทศและจากแหล่งสารสนเทศ
ิ
ื
อยู่ในระดับปานกลาง (x¯ =3.37) และ (x¯ =3.35) ตามลําดับ ดังตารางท 10
ี่