Page 3 - 2564
P. 3
ค ำน ำ
สำนักวิทยบริการ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี เป็นหน่วยงานกลางประเภทอำนวยการของ
มหาวิทยาลัย มีภารกิจในการสนับสนุนการเรียนรู้ให้แก่ผู้ใช้บริการทุกกลุ่ม เช่น นักศึกษา อาจารย์ บุคลากร นักเรียน และ
ประชาชนทั่วไป ก่อตั้งมาเป็นเวลา 52 ปี โดยสำนักวิทยบริการประกอบไปด้วย 3 หน่วยงานหลัก ได้แก่ 1) สำนักงานบริหารที่
มีภารกิจในการสนับสนุนการบริหารจัดการองค์กรทุกด้านให้เป็นไปตามมาตรฐานขององค์กร 2) ฝ่ายหอสมุดจอห์น เอฟ
เคนเนดี้ มีภารกิจในการบริการทรัพยากรสารสนเทศและสื่อการเรียนรู้ในทุกรูปแบบ และ 3) ฝ่ายเทคโนโลยีและนวัตกรรมการ
เรียนรู้ มีภารกิจในการผลิตสื่อ ทั้งสื่อสิ่งพิมพ์และสื่อดิจิทัล โดยทั้ง 3 ฝ่ายจะร่วมกันพัฒนาและอำนวยความสะดวกในการ
สร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ให้กับทุกกลุ่มของผู้ใช้บริการ ทั้งสื่อสิ่งพิมพ์ สื่ออิเล็กทรอนิกส์ ฐานข้อมูลทางวิชาการในระบบ
ออนไลน์ ฐานข้อมูลทางวิชาการในระบบออนไลน์ ระบบฐานข้อมูลสารสนเทศ ระบบการค้นหาบริการและทรัพยากร และสื่อ
การเรียนรู้โดยครอบคลุมกลุ่มผู้ใช้ทั้งในวิทยาเขตปัตตานี และ 5 วิทยาเขต โดยเชื่อมโยงบริการข้ามวิทยาเขตภายใต้ระบบ
ห้องสมุด 5 วิทยาเขตของเครือข่าย PSULINET (PSU Library Network)
บุคลากรของสำนักวิทยบริการ ได้รับการปลูกฝังวัฒนธรรม PSU ของมหาวิทยาลัย ในการทำงานแบบมืออาชีพ
(P-Professionalism) รับผิดชอบต่อสังคม (S-Social Responsibility) และมีความเป็นหนึ่งเดียวกัน (U-Unity) โดยสำนักฯ
มีค่านิยมองค์กร SQI การมีจิตบริการ (S-Service Mind) ทำงานคุณภาพ (Q-Quality) และสร้างนวัตกรรม (I-Innovation)
โดยวัฒนธรรมการทำงานเป็นทีมของสำนักวิทยบริการ (TEAM – Together Everyone Achieves More) เชื่อว่าเมื่อทุกคน
ร่วมมือกันย่อมเกิดพลังที่เหนือกว่าในการพัฒนาองค์กรไปสู่เป้าหมายอย่างมีทิศทางที่ชัดเจนและเห็นผลเชิงประจักษ์ ใน
ขณะเดียวกันสำนักวิทยบริการใช้แนวทาง FOREST ในการเคลื่อนองค์กรไปสู่การสร้างบรรยากาศป่าแห่งการเรียนรู้ทั้งในและ
นอกห้องสมุดโดยมีความยืดหยุ่น (Flexibility) เพิ่มประสิทธิภาพ (Optimization) รวดเร็วพร้อมในการบริการทุกรูปแบบ
(Readily) คำนึงถึงสิ่งแวดล้อมแห่งการเรียนรู้ (Environment) ร่วมรับผิดชอบภารกิจเพื่อสังคม (Society) และสามารถ
ตรวจสอบย้อนหลังได้ในทุกระบบงาน (Traceability) ผสมผสานกับการบริหารงานด้วยความโปร่งใสและยุติธรรมผ่านแนวทาง
TREE เพื่อหนุนเสริม FOREST ให้เต็มประสิทธิภาพในทุกกระบวนการประกอบด้วย ความโปร่งใส (T-Transparency) ใช้หลัก
นิติธรรม (R-Rule of Law) ให้ความเสมอภาค (E-Equity) และหลักประสิทธิภาพและประสิทธิผล (E-Efficiency and
Effectiveness) โดยใช้แนวทางการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใส ITA ร่วมเป็นแนวกำกับในระดับภาพรวมด้วย
ในปีการศึกษา 2564 นี้ สำนักวิทยบริการ ได้จัดทำรายงานประจำปีการประเมินคุณภาพตามแนวทางเกณฑ์
รางวัลคุณภาพแห่งชาติ (TQA) โดยครอบคลุมผลการดำเนินการในช่วงวันที่ 1 กรกฎาคม พ.ศ. 2564 ถึง 31 พฤษภาคม พ.ศ.
2565 โดยผลการดำเนินการทั้งหมดได้รับความร่วมมือจากคณะกรรมการการพัฒนาระบบคุณภาพ (TQA) บุคลากรของสำนัก
วิทยบริการ ผู้ใช้บริการ พันธมิตร คู่เทียบ ภาคีเครือข่ายห้องสมุด และผู้ประกอบการ จนสำเร็จตามเป้าหมายในทุกภารกิจ
และพร้อมรับมือกับการเปลี่ยนแปลงในระหว่างยุค New Normal และยุคดิจิทัลในการปรับเปลี่ยนไปสู่ห้องสมุดตามแนวทาง
วิถีใหม่เพื่อเป็นอุทยานการเรียนรู้ตลอดชีวิตชั้นนำระดับชาติต่อไป
(ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. สมพร ช่วยอารีย์)
ผู้อำนวยการสำนักวิทยบริการ
15 มิถุนายน 2565
