Page 35 - 55thJFK
P. 35
้
7) Human Book: เพื่่�อพื่ัฒนัาระบบนัวััตกรรมิบริการสารสนัเที่ศิ 13) Soft Lab: เพื่่�อพื่ัฒนัาที่ักษ์ะด้้านั IoT, AI, และการเข้่ยนัโคด้
่
และชื่่องที่างในัการแลกเปล่�ยนัควัามิรู้ (Sharing Knowledge) จากคนัสู่คนั สร้างโอกาสในัการเรยนัร้เที่คโนัโลย่ล่าสุด้ และพื่ัฒนัาควัามิคิด้สร้างสรรค์และ
ู
ู
่
่
ให์้เกิด้สภาพื่แวัด้ล้อมิข้องการเรยนัร้ตลอด้ชื่่วัิต และรวับรวัมิ เผ่ยแพื่ร่องค์ นัวััตกรรมิแกผู่้ใชื่้บริการและบุคลากร
ควัามิร้แนัวัให์มิ่ สร้างประสบการณ์ให์มิ่ในัการเข้้าถุึงสารสนัเที่ศิที่่มิ่คุณค่าแก่
ู
�
�
่
ั
ุ
ี
่
่
ผู่้ใชื่้บริการ และชื่มิชื่นั การครบรอบ 55 ป ในัคร�งนัจึงมิิได้้เป็นัเพื่ยงเห์ตุการณ์เฉลิมิฉลองอด้ต
ู
ุ
�
ิ
็
ู
ำ
ห์ากแต่เปนัจด้เรมิตนัข้องการเด้นัที่างคร�งให์มิ ที่ห์อสมิุด้ฯ จะมิงสการเปนัผ่้นัา
็
่
ิ
่
ั
ุ
่
้
่
�
่
ั
ุ
ู
8) iMaker Studio: เพื่�อพื่ัฒนัาการบริการห์้องสตด้ิโอสำาห์รับ ในัการออกแบบ “ภูมิิที่ศินั์การเร่ยนัรู้ตลอด้ชื่่วัิต” ที่่�ครอบคลมิ ครบวังจร และ
่
ิ
ำ
ิ
การไลฟ์สด้และการผ่ลิตส่�อวัิด้โอ สนัับสนัุนัการจัด้กิจกรรมิออนัไลนั์และการถุ่าย พื่ร้อมิสาห์รับอนัาคตข้องสังคมิไที่ยในัยุคด้จที่ัลอย่างแที่้จริง
็
ิ
่
ที่อด้สด้ข้องห์นัวัยงานัต่าง ๆ ในัมิห์าวัที่ยาลัย เปนัแห์ล่งเร่ยนัรู้ และฝึกอบรมิ
์
่
ิ
ิ
ิ
ด้้านัการผ่ลิตส่�อด้จที่ัลแกผู่้สนัใจ และส่งเสรมิการสร้างสรรคนัวััตกรรมิด้้านัส่�อ
ุ
ิ
และเที่คโนัโลย่การส่�อสารในัชื่มิชื่นัมิห์าวัที่ยาลัย
่
่
ิ
ู
9) Learning Station: เพื่�อพื่ัฒนัาและจัด้การเรยนัร้เพื่�มิเติมิเพื่�อ
่
เสรมิการเร่ยนัการสอนัตามิห์ลักสูตรข้องนัักเร่ยนั นัักศิึกษ์า เพื่่�อเพื่ิมิศิักยภาพื่
ิ
�
่
ั
ู
ในัการที่ำางานั จัด้การเรยนัร้เพื่�อแก้ปัญห์าในัชื่่วัิตประจำาวันัและจด้การเรยนัร้ ู
่
่
ั
เพื่่�อสร้างควัามิสข้ในัชื่่วัิต
ุ
ิ
10) Language Corners: เพื่่�อส่งเสรมิและพื่ัฒนัาที่ักษ์ะภาษ์าที่่� 3
�
่
้
ู
ให์กับบุคลากรและนัักศิึกษ์า สร้างควัามิมิ�นัใจในัการใชื่้ภาษ์าที่ 3 ให์ผ่ใชื่้บริการ
้
้
ั
้
นัักศิึกษ์าและบุคลากรสามิารถุให์้บริการผู่้ใชื่ชื่าวัต่างชื่าติได้้อย่างเตมิที่่�
็
11) iMetavers Space: เพื่�อพื่ัฒนัาแนัวัที่างการใชื่ที่รพื่ยากรที่มิอยู ่
�
่
่
้
่
ั
ิ
ให์้เกด้ประโยชื่นัสูงสด้ โด้ยมิุ่งเนันัการสร้างคุณค่าเพื่ิมิจากโครงสร้างพื่่นัฐานัที่่�
�
้
ุ
์
�
่
ิ
มิอย่แล้วัข้องสำานักวัที่ยบรการ ได้้แก่ การให์้บรการ ห์้อง Metaverse ผ่่านั
ิ
ั
ู
ิ
ิ
แพื่ลตฟอรมิ Spatial.io ด้้วัยการเปด้โอกาสให์้นัักศิึกษ์า บุคลากร และบุคคล
์
ั
ที่วัไปได้้เข้้าถุึง โลกเสมิอนัจริง เพื่�อเป็นัประสบการณ์ให์มิ่ ๆ ให์้กับผู่้ที่�ได้้เข้้า
่
่
่
�
่
มิาเราเชื่�อวั่าการส่งเสริมิการเรยนัรและการ สร้างสรรค์ผ่่านัส่�อด้จที่ัลจะชื่วัยพื่ัฒนัา
ิ
ิ
่
่
้
ู
่
ั
ที่ักษ์ะที่จำาเป็นัในัยุคปัจจุบนั และเป็นัการข้ยายข้อบเข้ตการให์้บริการข้อง
�
ำ
สานัักวัที่ยบริการ
ิ
12) Library and Techno Lab: เพื่่�อพื่ัฒนัาที่ักษ์ะการใชื่้งานัฐานั
ิ
ิ
ิ
่
ข้้อมิูลออนัไลนั์ได้้อย่างมิประสที่ธิิภาพื่ พื่ัฒนัาที่ักษ์ะการใชื่้เที่คโนัโลย่ด้จที่ัล
และนัำาไปประยุกต์ใชื่้ในัการเรยนัการสอนั การที่ำางานั และการใชื่้ในัชื่่วัิต
่
ประจาวัันั และเพื่่�อให์ผู่้ใชื่้บริการสามิารถุผ่ลิตส่�อการเร่ยนัรู้ได้้ด้้วัยตนัเอง
้
ำ
30
