Page 195 - 047
P. 195
174
ระดับ ปญหา
ั
้
ขอ ปญหาของผูบรหารตามความคิดเห็นของทาน 5 4 3 2 1
่
ั
ิ
้
ดานการวัดผลและประเมินผล
้
ิ
ิ
32 ก าหนดนโยบายและแนวปฏบัตเกี่ยวกับงานด้านการวัดและ
ิ
ประเมนผล
ี
ี
33 จัดให้มหลักฐาน เอกสารการศกษาทสอดคล้องกับระเบยบการวัดและ
ึ
ี่
ิ
ประเมนผลการศกษาอย่างครบถ้วน
ึ
34 จัดให้มระบบด้านการวัดและประเมนผลทมประสทธภาพและใช้
ิ
ี
ี
ิ
ิ
ี่
้
ี
ู
ประโยชน์ในการพัฒนาการจัดกระบวนการเรยนรได้
ุ
่
ื่
35 จัดให้มการวัดผลในทกๆชั้นเปนระยะและต่อเนองอย่างสม าเสมอ
ี
็
ิ
ี
ิ
ี
ี
ี่
ี
36 จัดให้มการซ่อมเสรมกรณทผู้เรยนไม่ผ่านการประเมนการเรยนการ
สอน
ื
ู
ี
้
ู
ิ
37 การวัดและประเมนผลการเรยนรให้สอดคล้องกับเน้อหาของหลักสตร
ื่
ี
่
ี
38 รายงานผลการเรยนแก่นักเรยน ผู้ปกครอง อย่างสม าเสมอและต่อเนอง
์
ี
39 มการจัดท าเอกสารและแบบฟอรม เกี่ยวกับการวัดและประเมนผลการ
ิ
เรยน
ี
ุ
่
40 ครผู้สอนมการตรวจสอบความรความสามารถคณลักษณะอันพึง
ี
ู
ู
้
ประสงค์ของผู้เรยน
ี
41 มการวิเคราะหผลสัมฤทธ์ทางการเรยน
ี
์
ิ
ี
42 ก าหนดปฏทนปฏบัตงานในการวัดและประเมนผล
ิ
ิ
ิ
ิ
ิ
43 จัดตั้งครผู้ดแลรบผิดชอบงานด้านการวัดและประเมนผล
ู
ั
ิ
ู
