Page 140 - 045

120

ตารางที่ 4 ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ระดับสภาพการด าเนินงานตามกระบวนการวางแผนของ
ิ
ี
ิ
ผู้บรหารตามทัศนะของบุคลากรโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม สังกัดส านักงานการศึกษา
เอกชนจังหวัดนราธิวาส ในภาพรวมและรายขั้นตอน

สภาพการด าเนินงานตามกระบวนการวางแผน X S.D. ระดับสภาพ

1. ขั้นตอนการตั้งเจตนารมณ์แน่วแน่ 4.01 .49 มาก
2. ขั้นตอนการตั้งสมมติฐานเกี่ยวกับอนาคต 3.67 .57 มาก

3. ขั้นตอนการก าหนดวัตถุประสงค์ 3.56 .66 มาก

4. ขั้นตอนการพัฒนากลยุทธ์ 3.36 .49 ปานกลาง

5. ขั้นตอนการสร้างเป้าหมายระยะปานกลาง 3.76 .56 มาก
6. ขั้นตอนการก าหนดแผนปฏิบัติงาน 3.71 .62 มาก

7. ขั้นตอนการปฏิบัติตามแผน 2.03 .53 น้อย

8. ขั้นตอนการมอบหมายความไว้วางใจต่ออัลลอฮฺ 4.13 .36 มาก
9. ขั้นตอนกลไกของข้อมูลย้อนกลับ 3.22 .48 ปานกลาง

ผลรวมค่าเฉลี่ย 3.49 .21 ปานกลาง

จากตารางที่ 4 พบว่า สภาพการด าเนินงานตามกระบวนการวางแผนของผู้บริหาร
ตามทัศนะของบุคลากรโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม สังกัดส านักงานการศึกษาเอกชน
ิ
ี
จังหวัดนราธิวาส ทั้ง 9 ขั้นตอน โดยภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง (X=3.49,S.D.=.21) และเมื่อ

พิจารณาเป็นรายขั้นตอน พบว่า สภาพการด าเนินงานตามกระบวนการวางแผนของผู้บรหารตาม
ิ
ทัศนะของบุคลากรโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม สังกัดส านักงานการศึกษาเอกชนจังหวัด
ิ
ี
ี
นราธิวาส เรยงล าดับจากมากไปหาน้อย คือ ขั้นตอนการมอบหมายความไว้วางใจต่ออลลอฮฺอยู่ใน
ั
ระดับมาก มีค่าเฉลี่ยสูงสุด (X=4.13,S.D.=.36) ขั้นตอนการตั้งเจตนารมณ์แน่วแน่ มีค่าเฉลี่ยอยู่ที่

้
(X=4.01,S.D.=.49) ขั้นตอนการสรางเป้าหมายระยะปานกลาง มีค่าเฉลี่ยอยู่ที่ (X=3.76,S.D.=.56)

ขั้นตอนการก าหนดแผนปฏิบัติงานมีค่าเฉลี่ยอยู่ที่ (X=3.71,S.D.=.62) ขั้นตอนการตั้งสมมติฐาน

เกี่ยวกับอนาคต มีค่าเฉลี่ยอยู่ที่ (X=3.67,S.D.=.57) ขั้นตอนการก าหนดวัตถุประสงค์ มีค่าเฉลี่ยอยู่ที่

(X=3.56,S.D.=.66) ขั้นตอนการพัฒนากลยุทธ์ มีค่าเฉลี่ยอยู่ที่ (X=3.36,S.D.=.49) ขั้นตอนกลไก

ของข้อมูลย้อนกลับ มีค่าเฉลี่ยอยู่ที่ (X=3.22,S.D.=.48) ขั้นตอนการปฏิบัติตามแผน มีค่าเฉลี่ยอยู่ที่

(X=2.03,S.D.=.53) และเมื่อพิจารณาเป็นรายข้อในแต่ละขั้นตอน ปรากฏผลดังนี้