Page 111 - 044
P. 111
111
ั
5. ความรบผิดชอบของผู้สอนหลังจากเสรจส้นการสอน
็
ิ
6. การให้ของขวัญในวันอด
ี
ี
ู
ิ
ี่
7. ส่งทควรหลกห่างจากลกศษย์
ิ
ิ
ี
8. สทธของผู้สอนในการอยู่ร่วมกับผู้เรยน
ิ
ู
9. ค่าจ้างกับครผู้สอนและการให้ของขวัญ
์
็
ื
10. การซ้อคัมภรอัลกุรอานและหนังสอฟกฮต่างๆ เปนต้น
ื
ี
ฺ
ิ
หนังสอเล่มน้ ีนับได้ว่าเปนต าราทรวมรวบค าตอบให้กับผู้ทส่งค าถามมาถาม
ี่
ื
็
ี่
ุ
ื
ู
ี่
ั
มหัมมัดบนสะหนน จวบจนสามารถไขข้อข้องใจในประเดนปญหาต่างๆทท่านได้ปรกษาหารอกับ
ิ
็
ึ
คนอนการเก็บรวบรวมแนวความคดการศกษาของอบนซะฮ์นน และ หนังสอเล่มน้ก็เปนส่งทส าคัญ
ิ
ื
ี
ู
ี่
ื่
ู
ิ
็
ึ
ิ
์
ึ
ิ
็
ิ
ี
ื
มากในการใช้เปนแหล่งอ้างองในด้านศกษาศาสตรอสลาม เพราะเน้อหาในต าราเล่มน้ล้วนเกี่ยวข้อง
ี
ั
ึ
ื
ี่
ี่
กับทฤษฎการศกษาททันสมัย และในศตวรรษท 4 ฮ.ศ.หนังสอเล่มน้ ีได้รบการฟนฟูใหม่ โดย
ื้
ิ
ี่
ท่านอัล .กอบ ซ (al-Qabisi) ผ่านการอธบา ยในต าราของท่านทชอว่า
ี
ี
ื่
“alMufasalahlilihlalalmuta’alliminwa al ahkam al-Mualliminwa al-Muta’allimin”(รายละเอยด
ี
เกี่ยวกับสถานะของผู้เรยนและกฎเกณฑ์ของผู้เรยนและผู้สอน) เปนจ านวนสามเล่มด้วยกัน
ี
็
ี
(Hijazi,1986:60)
ั
ื
่
สาเหตุของการแตงหนงสอ อาดาบุลมอัลลิมีน
ู
ู
ิ
ุ
ี่
็
หลังจากทมหัมมัดบนสะหนน ถกถามหลายคร้ ังหลายหนเกี่ยวกับประเดน
็
การศกษาโดยเฉพาะประเด็นค่าจ้างของผู้สอนท าให้เกิดความคดเหนต่างๆนาๆ จงท าให้มหัมมัดบน
ึ
ึ
ิ
ุ
ิ
ึ
ุ
ฺ
ื
ี่
ั
ี
สะหนนต้องแต่งหนังสอ อาดาบลมอัลลมน ข้นมาเพื่อทจะตอบปญหาทยังคาใจอยู่ เช่น ค่าจ้างของ
ุ
ิ
ู
ี่
ผู้สอน การตเด็กและอนๆ
ี
ื่
ี่
ี
โดยทั่วไปแล้วหนังสออาดาบลอัลลมนเปนต าราทแต่งข้นมาเพื่อตอบข้อสงสัยหรอ
ื
็
ิ
ื
ึ
ุ
ู
ึ
ี่
ฺ
ิ
ประเด็นปญหาทางการศกษาทคาใจในยุคของท่านมหัมมัดบนสะหนน(Hijazi,1986:43)
ุ
ั
ฺ
ปจจยสาคัญที่มีอิทธพลตอแนวคิดของทานมุหัมมัดบินสะหนูน
่
่
ั
ิ
ั
สามปจจัยส าคัญทมอทธพลต่อแนวคดของท่านอบนสะหนทท าให้ท่านไม่เพียงแต่
ี่
ู
ุ
ิ
ิ
ิ
ี
ั
ี่
ิ
ื่
ึ
้
เปนผู้รในเรองฟกฮ แต่ท่านยังเปนมรอบบย์หรอนักการศกษาในสมัยนั้น.
็
ู
ิ
็
ุ
ี
ฺ
ื
ิ
ึ
ิ
่
ิ
1. บดาของท่าน ซงบดาของท่านเปนหนงในบรรดาผู้รของมัซฮับมาลกีย์ ในตอน
็
ึ
ู
้
่
ี
เหนอของทวีปแอฟรกา มบคลกท ย าเกรงต่ออัลลอฮ ส ารวมตน ออนโยน โดยท่านได้พยายาม
ื
ี่
ฺ
ิ
ี
ุ
